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Evaluación, por parte de los alumnos de una propuesta metodológica para la enseñanza de las ciencias sociales

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dc.contributor.authorAlvarez García, Ramón
dc.contributor.authorBarceló Vernet, Frederic
dc.contributor.authorBarrios Arós, Rosario
dc.contributor.authorFerreres Pavía, Vicente Sebastián
dc.contributor.authorJiménez Jiménez, Bonifacio
dc.contributor.authorMontardit Bofarull, Núria
dc.contributor.authorVives García, María
dc.contributor.authorZubiría Alonso, Esther
dc.date.accessioned2024-11-28T16:31:57Z
dc.date.available2024-11-28T16:31:57Z
dc.date.issued1997
dc.description.abstractUn grupo de trabajo formado por 4 profesores de Historia de un centro de secundaria y 4 profesores de Didáctica del departamento de Pedagogía elaboran unos créditos de Humanística, cuya metodología confiere un papel protagonista a los alumnos. El desarrollo cooperativo e investigación-acción permite el diseño y experimentación de los créditos, con unas percepciones positivas por parte de los profesores. En este caso se pretende aportar las percepciones de los alumnos sobre la nueva metodología. Para ello se les pasó un cuestionario abierto donde describían distintos aspectos de la acción didáctica y se analizan sus reflexiones, que en general son altamente positivas.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent9es
dc.identifier.citationRevista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, REIFOP, N. 1, 1997
dc.identifier.issn0212-9728
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/146901
dc.languagespaes
dc.publisherServicio de Publicaciones. Universidad de Murciaes
dc.relation"Sin financiación externa a la Universidad"es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectDesarrollo cooperativoes
dc.subjectInvestigación acciónes
dc.subjectCooperative developmenes
dc.subjectAction-Researches
dc.subject.otherCDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo librees
dc.titleEvaluación, por parte de los alumnos de una propuesta metodológica para la enseñanza de las ciencias socialeses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dspace.entity.typePublicationes
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Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, REIFOP Núm. 1 (1997)