Publication: Configuraciones actuales en la enseñanza de la escritura del español como segunda lengua en niños en comunidades indígenas.
| dc.contributor.author | Camacho Garzón, Luz Francy | |
| dc.contributor.author | Santos Velandia, Nidia Patricia | |
| dc.date.accessioned | 2014-02-25T10:00:00Z | |
| dc.date.available | 2014-02-25T10:00:00Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | Este artículo presenta avances de la investigación “análisis en la enseñanza de la escritura del español como segunda lengua en estudiantes Coreguaje de Bogotá1” cuyo objetivo principal describir, analizar e interpretar la manera como se ha venido llevando el proceso de enseñanza y aprendizaje del sistema de escritura de la lengua española como L2 en niños indígenas ubicados en el contexto urbano. Este documento describe y analiza cuatro principales tendencias teóricas e investigativas en la enseñanza del español como segunda lengua en comunidades indígenas desde el 2001 - 2011. Finalmente señalamos la necesidad de concebir la enseñanza intercultural bilingüe desde el respeto a la diversidad cultural y la alfabetización empleada no debe ir en detrimento de la lengua minoritaria. | es |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.format.extent | 21 | es |
| dc.identifier.issn | 1577-6921 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10201/38093 | |
| dc.language | spa | es |
| dc.publisher | Universidad de Murcia | es |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.subject | Bilingüismo | es |
| dc.subject | Enseñanza | es |
| dc.subject | Aprendizaje | es |
| dc.subject.other | 78 - Música | es |
| dc.title | Configuraciones actuales en la enseñanza de la escritura del español como segunda lengua en niños en comunidades indígenas. | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
| dspace.entity.type | Publication | es |
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