Elaboración de una escala para el análisis de los valores adquiridos con el Modelo de Responsabilidad Personal y Social en el contexto escolar (ECVA-12)

Valero Valenzuela, Alfonso; Rodríguez Ros, Isabel; Manzano Sánchez, David

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Elaboración de una escala para el análisis de los valores adquiridos con el Modelo de Responsabilidad Personal y Social en el contexto escolar (ECVA-12)

dc.contributor.author	Valero Valenzuela, Alfonso
dc.contributor.author	Rodríguez Ros, Isabel
dc.contributor.author	Manzano Sánchez, David
dc.date.accessioned	2021-09-28T14:34:35Z
dc.date.available	2021-09-28T14:34:35Z
dc.date.issued	2021
dc.description.abstract	El objetivo de la presente investigación fue el diseño y la validación de una escala que permitiera analizar los valores adquiridos con el Modelo de Responsabilidad Personal y Social en escolares, en comparación con la metodología impartida previamente por el docente (ECVA-12) desde las diferentes materias del currículum escolar. El estudio de carácter transversal y descriptivo se llevó a cabo en varias fases y con muestras diferentes: con una muestra de 104 estudiantes entre 9 y 15 años, validez de contenido mediante la técnica Delphi con 11 jueces expertos, validez de comprensión, análisis de la estabilidad temporal y validez de constructo mediante Análisis Factorial Exploratorio. Posteriormente, y en este caso con una muestra de 76 estudiantes de entre 12 y 15 años, se realizó un Análisis Factorial Confirmatorio, mostrando valores de ajuste adecuados en un modelo de 2 factores y 12 ítems, con saturaciones e índices de consistencia interna elevados tanto en escala como en las sub-escalas. Los resultados obtenidos confirman que el instrumento diseñado cumple con los criterios de validez y fiabilidad establecidos, capaz de medir el grado de satisfacción y los cambios percibidos en el comportamiento de los estudiantes, convirtiéndolo en una herramienta básica para investigaciones relacionadas con la aplicación de este modelo de enseñanza.	es
dc.description.abstract	The objective of this research was the design and validation of a scale that would allow the analysis of the values acquired with the Model of Personal and Social Responsibility in schoolchildren, in comparison with the methodology previously taught by the teacher (ECVA-12) from the different subjects of the school curriculum.The cross-sectional and descriptive study was carried out in several phases and with different samples: with a sample of 104 students between 9 and 15 years old, content validity using the Delphi technique with 11 expert judges, comprehension validity, analysis of the temporal stability and construct validity through Exploratory Factor Analysis. Subsequently, and in this case witha sample of 76 students between 12 and 15 years old, a Confirmatory Factor Analysis was performed, showing adequate adjustment values in a 2-factor and 12-item model, with saturations and high internal consistency indices both in scale as in the subscales. The results obtained confirm that the designed nstrument meets the established validity and reliability criteria, capable of measuring the degree of satisfaction and the perceived changes in the behavior of students, making it a basic tool for research related to the application of this teaching model.	es
dc.description.abstract	O objetivo desta pesquisa foi o desenho e validação de uma escala que permitisse a análise dos valores adquiridos com o Modelo de Responsabilidade Pessoal e Social em escolares, em comparação com a metodologia previamente ensinada pelo professor (ECVA-12) das diferentes disciplinas do currículo escolar.O estudo transversal e descritivo foi realizado em várias fases e com amostras distintas: com amostra de 104 alunos entre 9 e 15 anos, validade de conteúdo pela técnica Delphi com 11 juízes especialistas, validade de compreensão, análise de estabilidade temporal e validade de construto por meio da Análise Fatorial Exploratória. Posteriormente, e neste caso com uma amostra de 76 alunos entre 12 e 15 anos, foi realizada uma Análise Fatorial Confirmatória, mostrando valores de ajuste adequados em um modelo de 2 fatores e 12 itens, com saturações e altos índices de consistência interna ambos em escala como nas subescalas. Os resultados obtidos confirmam que o instrumento elaborado atende aos critérios de validade e confiabilidade estabelecidos, capazes de medir o grau de satisfação e as mudanças percebidas no comportamento dos alunos, tornando-se uma ferramenta básica para pesquisas relacionadas à aplicação deste modelo	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	12	es
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.6018/cpd.459221
dc.identifier.eisbn	Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 21, nº 3 (2021)	es
dc.identifier.issn	1989-5879
dc.identifier.issn	1578-8423
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/112365
dc.language	spa	es
dc.publisher	Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones	es
dc.relation	Sin financiación externa a la Universidad	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Educación	es
dc.subject	Instrumento	es
dc.subject	Validación	es
dc.subject	Metodología	es
dc.subject	MRPS	es
dc.subject	Education	es
dc.subject	Tool	es
dc.subject	Validation	es
dc.subject	Methodology	es
dc.subject	TPSR	es
dc.subject	Educação	es
dc.subject	Instrumento	es
dc.subject	Validação	es
dc.subject	Metodología	es
dc.subject	MRPS	es
dc.subject.other	CDU::1 - Filosofía y psicología::159.9 - Psicología	es
dc.subject.other	CDU::7 Bellas artes::79 - Diversiones. Espectáculos. Cine. Teatro. Danza. Juegos.Deportes	es
dc.title	Elaboración de una escala para el análisis de los valores adquiridos con el Modelo de Responsabilidad Personal y Social en el contexto escolar (ECVA-12)	es
dc.title.alternative	Development of a scale for the analysis of the values acquired with the Personal and Social Responsibility Model in scholar setting (ECVA-12)	es
dc.title.alternative	Desenvolvimento de uma escala para análise dos valores adquiridos com o Modelo de Responsabilidade Pessoal e Social em contexto escolar (ECVA-12)	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es

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