Publication: De la psicología del deporte a las ciencias del deporte: el legado de María Teresa Anguera
Authors
Hernández-Mendo, Antonio
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item.page.director
Publisher
Universidad de Murcia : servicio de publicaciones
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DOI
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info:eu-repo/semantics/article
Description
Abstract
Cuadernos de Psicología del Deporte presents Volume 26, Number 2, structured into three major sections: Sport Psychology, Sport Sciences, and a special section dedicated to the Scientific Legacy of María Teresa Anguera
Argilaga. The Sport Psychology section addresses topics such as the relationship between coping, social support, and burnout in Mexican university athletes; motivational factors for physical activity among Brazilian higher education students; a bibliometric analysis of the five major European football leagues; validation of individual interest in physical education in the Philippines; the impact of a biopsychosocial program on athletes with chronic pain; the effects of mindfulness on endurance athletes; burnout variations between individual and team sports; psychometric properties of soccer fan identity scales; development of a perceptual-cognitive test for young volleyball players; cognitive functioning differences between individual and team sports; and an umbrella review of critical appraisal tools in sport psychology. The Sport Sciences section features three methodologically rigorous studies: one analyzes how the momentary match result modifies space occupation and running performance in football; another presents the validation of an observational tool for studying tactical patterns in organized attack; and a systematic review evaluates the impact of the Teaching Personal and Social Responsibility (TPSR) model in secondary physical education. Finally, the Scientific Legacy of María Teresa Anguera Argilaga section honors this key figure in observational methodology. Two articles, written by her closest collaborators, review her academic and personal influence and reflect on the role of mixed methods in sport sciences, highlighting Observational Methodology as a mixed methods approach in itself. Together, this issue combines high-quality empirical research, methodological reflection, and a well-deserved tribute to one of the discipline's greatest references
Cuadernos de Psicología del Deporte presenta el Volumen 26, Número 2, estructurado en tres grandes bloques: Psicología del Deporte, Ciencias del Deporte y una sección especial dedicada al Legado Científico de María Teresa Anguera Argilaga. En la sección de Psicología del Deporte se abordan temas como la relación entre afrontamiento, apoyo social y burnout en atletas universitarios mexicanos; los factores motivacionales para la actividad física en estudiantes brasileños; el análisis bibliométrico de las cinco grandes ligas europeas de fútbol; la validación del interés individual en educación física en Filipinas; el impacto de un programa biopsicosocial en deportistas con dolor crónico; los efectos del mindfulness en deportistas de resistencia; las diferencias en burnout entre deportes individuales y de equipo; las propiedades psicométricas de escalas de identidad del aficionado al fútbol; el desarrollo de una prueba perceptual-cognitiva para voleibolistas; las diferencias en funcionamiento cognitivo entre deportes individuales y de conjunto; y una revisión de revisiones sobre herramientas de evaluación crítica en psicología del deporte. La sección de Ciencias del Deporte reúne tres estudios de gran rigor metodológico: uno analiza cómo el resultado momentáneo del partido modifica la ocupación del espacio y el rendimiento en fútbol; otro presenta la validación de una herramienta de observación para el estudio de patrones tácticos en el ataque organizado; y una revisión sistemática evalúa el impacto del Modelo de Responsabilidad Personal y Social (TPSR) en la Educación Física secundaria. Finalmente, la sección El Legado Científico de María Teresa Anguera Argilaga rinde homenaje a esta figura clave de la metodología observacional. Dos artículos, escritos por sus más estrechos colaboradores, recorren su influencia académica y personal, y reflexionan sobre el papel de los mixed methods en las ciencias del deporte, destacando la Metodología Observacional como un enfoque mixto en sí mismo. En conjunto, este número combina investigación empírica de calidad, reflexión metodológica y un merecido homenaje a una de las grandes referentes de la disciplina
Argilaga. The Sport Psychology section addresses topics such as the relationship between coping, social support, and burnout in Mexican university athletes; motivational factors for physical activity among Brazilian higher education students; a bibliometric analysis of the five major European football leagues; validation of individual interest in physical education in the Philippines; the impact of a biopsychosocial program on athletes with chronic pain; the effects of mindfulness on endurance athletes; burnout variations between individual and team sports; psychometric properties of soccer fan identity scales; development of a perceptual-cognitive test for young volleyball players; cognitive functioning differences between individual and team sports; and an umbrella review of critical appraisal tools in sport psychology. The Sport Sciences section features three methodologically rigorous studies: one analyzes how the momentary match result modifies space occupation and running performance in football; another presents the validation of an observational tool for studying tactical patterns in organized attack; and a systematic review evaluates the impact of the Teaching Personal and Social Responsibility (TPSR) model in secondary physical education. Finally, the Scientific Legacy of María Teresa Anguera Argilaga section honors this key figure in observational methodology. Two articles, written by her closest collaborators, review her academic and personal influence and reflect on the role of mixed methods in sport sciences, highlighting Observational Methodology as a mixed methods approach in itself. Together, this issue combines high-quality empirical research, methodological reflection, and a well-deserved tribute to one of the discipline's greatest references
Cuadernos de Psicología del Deporte presenta el Volumen 26, Número 2, estructurado en tres grandes bloques: Psicología del Deporte, Ciencias del Deporte y una sección especial dedicada al Legado Científico de María Teresa Anguera Argilaga. En la sección de Psicología del Deporte se abordan temas como la relación entre afrontamiento, apoyo social y burnout en atletas universitarios mexicanos; los factores motivacionales para la actividad física en estudiantes brasileños; el análisis bibliométrico de las cinco grandes ligas europeas de fútbol; la validación del interés individual en educación física en Filipinas; el impacto de un programa biopsicosocial en deportistas con dolor crónico; los efectos del mindfulness en deportistas de resistencia; las diferencias en burnout entre deportes individuales y de equipo; las propiedades psicométricas de escalas de identidad del aficionado al fútbol; el desarrollo de una prueba perceptual-cognitiva para voleibolistas; las diferencias en funcionamiento cognitivo entre deportes individuales y de conjunto; y una revisión de revisiones sobre herramientas de evaluación crítica en psicología del deporte. La sección de Ciencias del Deporte reúne tres estudios de gran rigor metodológico: uno analiza cómo el resultado momentáneo del partido modifica la ocupación del espacio y el rendimiento en fútbol; otro presenta la validación de una herramienta de observación para el estudio de patrones tácticos en el ataque organizado; y una revisión sistemática evalúa el impacto del Modelo de Responsabilidad Personal y Social (TPSR) en la Educación Física secundaria. Finalmente, la sección El Legado Científico de María Teresa Anguera Argilaga rinde homenaje a esta figura clave de la metodología observacional. Dos artículos, escritos por sus más estrechos colaboradores, recorren su influencia académica y personal, y reflexionan sobre el papel de los mixed methods en las ciencias del deporte, destacando la Metodología Observacional como un enfoque mixto en sí mismo. En conjunto, este número combina investigación empírica de calidad, reflexión metodológica y un merecido homenaje a una de las grandes referentes de la disciplina
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Citation
Hernández-Mendo, A. (2026). De la psicología del deporte a las ciencias del deporte: el legado de María Teresa Anguera. Cuadernos De Psicología Del Deporte, 26(2), I-V. Recuperado a partir de https://revistas.um.es/cpd/article/view/712461
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