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Área de Lengua y Literatura : secuenciación en primer ciclo de la E.S.O

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dc.contributor.authorGuerrero Ruiz, Pedro
dc.date.accessioned2023-06-12T18:20:13Z
dc.date.available2023-06-12T18:20:13Z
dc.date.issued1998
dc.description.abstractEl presente artículo pretende hacer un análisis del Currículo oficial de Lengua y Literatura en Educación Secundaria Obligatoria y de los principales problemas que, en los contenidos del mismo, se encuentran, así como la secuenciación de dicho Currículo en el Primer Ciclo.es
dc.description.abstractThe following article attemps to analyze the official Curriculum of Languageand Literature in Required Secondary Education; the main problems found in its content; and the sequencing of this Curriculum in the First Cycle.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent11es
dc.identifier.eisbnRevista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 12(2), N. 32, 1998es
dc.identifier.issn2530-3791
dc.identifier.issn0213-8646
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/131894
dc.languagespaes
dc.publisherUniversidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)es
dc.relationSin financiación externa a la Universidad.es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectLengua y Literaturaes
dc.subjectEducación Secundaria Obligatoriaes
dc.subjectEnseñanzaes
dc.subjectMetodologíaes
dc.subjectLanguage and Literaturees
dc.subjectRequired Secondary Educationes
dc.subjectTeachinges
dc.subjectMethodologyes
dc.subject.otherCDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo librees
dc.titleÁrea de Lengua y Literatura : secuenciación en primer ciclo de la E.S.Oes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dspace.entity.typePublicationes
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Revista interuniversitaria de formación del profesorado 1998, V. 12(2) N. 32