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9-feb-2018 | 22-sep-2017 | The use of written models in the teaching of english in primary | |
9-feb-2018 | 2017 | Otium in litteris: el placer de la literatura y del conocimiento entre las noches áticas y las vigilias nebrisenses | |
9-feb-2018 | 2017 | El Segundo Código de Gortina, IC IV 41: traducción y comentario. | |
9-feb-2018 | 2017 | En torno al fragmento 74 M de Lucilio: interpretación y contexto | |
14-feb-2018 | 2017 | Identité(s) féminine(s) dans la chanson de geste: la princesse sarrasine | |
12-feb-2018 | 2017 | Indoeuropeo *gan– ‘rodilla¬ engendrar¬ conocer | |
12-feb-2018 | 2017 | Algunas reflexiones en torno a un posible carmen epigraphicum: el epitafio fragmentario de [Ni]grinus: IRC IV, 258 | |
12-feb-2018 | 2017 | Écrire en France et en Amérique du Nord en 1832 en étant femme | |
12-feb-2018 | 2017 | Cunnilingus für den Dichter? Bemerkungen zu Anth. Pal. 9.395 (Palladas) | |
16-feb-2018 | 2017 | El personaje femenino de Ahmadou Kourouma: Tipología e imagen |
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