Revista de investigación educativa: Vol.08, Nº 16 (1990) : [76]  Estadísticas

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Vista previaFecha de publicaciónFecha de CreaciónTítulo
03_comunicaciones_ponencia4_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-Diseño de un programa de orientación vocacional para el segundo ciclo de la E.S.O
02_comunicaciones_ponencia1_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-Hacia un programa de investigación de la enseñanza/aprendizaje de la aritmética elemental a la luz del empleo de calculadoras electrónicas de bolsillo
09_comunicaciones_ponencia1_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-Reflexiones sobre la formación inicial del profesorado
12_comunicaciones_ponencia1_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-Modelo de valoración de necesidades en COU
21_comunicaciones_ponencia1_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-La metodología de investigación participativa (I.P.) en la exploración y el diagnóstico de necesidades
02_ Ponencias_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-Evaluación y optimización de los diseños de intervención
03_ Ponencias_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-Evaluación de los efectos de los programas de intervención
08_comunicaciones_ponencia1_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-Análisis de necesidades en formación de profesorado
10_comunicaciones_ponencia1_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-Diagnóstico de necesidades educativas en el campo de las dificultades en el aprendizaje en el ayuntamiento de Santiago de Compostela
05_comunicaciones_ponencia1_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-Un análisis de necesidades entre los estudiantes de la Universidad de Granada para la elaboración de un programa de orientación educativa
07_comunicaciones_ponencia1_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-Evaluación de programas: una experiencia realizada con los alumnos
06_comunicaciones_ponencia3_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-La evaluación de la experimentación de la reforma de la enseñanza secundaria en Catalunya
04_comunicaciones_ponencia4_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-El método Promalec
01_comunicaciones_ponencia4_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-Análisis de secuencias para la evaluación de la integración
08_comunicaciones_ponencia3_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-Posibilidades del meta-análisis en evaluación de programas
11_comunicaciones_ponencia1_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-Consideraciones previas a la elaboración de un modelo para la valoración de necesidades institucionales
01_comunicaciones_ponencia1_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-Construcción de un instrumento de evaluación de la calidad del medio ambiente físico en los centros escolares
25_comunicaciones_ponencia1_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-Presentación del K-ABC de Kaufman como batería de diagnóstico de la inteligencia y el conocimiento en niños de dos años y medio a 12 años y medio
02_comunicaciones_ponencia2_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-Evaluación de un programa de intervención en educación ambiental. La investigación-acción como estrategia de conservación del medio natural
01_comunicaciones_ponencia2_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-Momentos de una investigación observacional en la evaluación de una intervención en el aula
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