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Campo DCValorLengua/Idioma
dc.contributor.authorChamseddine Habib Allah, Mohamed-
dc.contributor.otherUniversidad de Murcia.es
dc.date.accessioned2020-03-04T08:28:52Z-
dc.date.available2020-03-04T08:28:52Z-
dc.date.created2016-
dc.date.issued2020-03-04-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/87590-
dc.description.abstractLa creciente incorporación de alumnado heterogéneo étnico-culturalmente en los centros educativos, tanto de educación infantil y primaria como en educación secundaria, implica nuevos desafíos para el marco educativo que conducen cambios a nivel organizativo, metodológico y curricular en todas las etapas educativas cuyos propósitos iniciales son la adquisición de las competencias lingüísticas, comunicativas y académicas de los alumnos y alumnas migrantes y la adaptación de los mismos en su nuevo escenario escolar.es
dc.description.sponsorshipAgencia de Ciencia y Tecnología de la Región de Murcia.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent4es
dc.languagespaes
dc.relation.ispartofCongreso Internacional de Investigación e innovación en educación infantil y primaria.es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectCongreso internacionales
dc.subjectInvestigaciónes
dc.subjectInnovaciónes
dc.subjectEducación infantiles
dc.subjectEducación primariaes
dc.subject.otherCDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre::372 - Enseñanza preescolar y elementales
dc.titleVariables aplicadas en el rendimiento académico de alumnado migrante.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres
Aparece en las colecciones:IV Congreso Internacional de Investigación e Innovación en Educación Infantil y Primaria

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