Motivación y aprendizaje mediado con actividades y juegos colaborativos en grupo.

Abstract

La educación debe ser como la piedra angular sobre la que nos desarrollamos como seres humanos para formar parte de la sociedad, por lo que es esencial adaptarla a las demandas de la misma. Actualmente, la sociedad ha demandado un cambio metodológico así como una renovación de estrategias y metodologías en las aulas, incluyendo las TIC, nuevos recursos, actividades motivacionales, actividades participativas y el papel activo del alumnado, entre otros. Este proceso de innovación y cambio busca la inclusión del alumnado en su propio proceso de enseñanza-aprendizaje a través de actividades variadas que implican colaboración. La participación y la motivación representan un papel imprescindible en el aprendizaje de nuestros alumnos, y este estudio resalta el impacto del trabajo colaborativo y el aprendizaje entre iguales en el ámbito de la motivación y de la enseñanza de las lenguas extranjeras, concretamente en el área del inglés.