Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/10201/74181
Twittear
| Título: | Presentación: La perspectiva postcualitativa y la posibilidad de pensar en ‘otra’ investigación educativa |
| Otros títulos: | Editorial: The post-qualitative approach and the possibility of thinking about ‘other’ educational research |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| Editorial: | Universidad de Murcia |
| ISSN: | 1989-466X |
| Materias relacionadas: | CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
| Autor/es principal/es: | Hernández Hernández, Fernando |
| Colección: | Educatio Siglo XXI - V. 37, N. 2, 2019 |
| URI: | http://hdl.handle.net/10201/74181 |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
| Número páginas / Extensión: | 10 |
| Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Aparece en las colecciones: | Vol. 37, Nº 2 (2019) |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| document.pdf | Editorial | 184,93 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Los ítems de Digitum están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.