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Factores de riesgo asociados a la violencia sufrida por la mujer en la pareja- una revisión de meta-análisis y estudios recientes.pdf.jpgene-20162016Contigo o sin ti: ¿la satisfacción de pareja y la violencia dirigida a la pareja influyen en la presencia de la pareja en la fotografía del perfil en Facebook de una mujer?
An explanatory model of underwater adaptation.pdf.jpgene-20162016Un modelo explicativo de la adaptación subacuática
La escala Strength and Difficulties Questionnaire (SDQ) como predictora del TDAH- comportamiento de las subescalas SDQ respecto a las dimensiones “Hiperactividad:Impulsividad” e “Inatención” en una muestra clínica.pdf.jpgene-20162016La escala Strength and Difficulties Questionnaire (SDQ) como predictora del TDAH: comportamiento de las subescalas SDQ respecto a las dimensiones “Hiperactividad/Impulsividad” e “Inatención” en una muestra clínica
Propiedades psicométricas de la Escala de Satisfacción con la Vida en los Estudiantes (SLSS) de Huebner en niños y niñas de 10 a 12 años de Chile.pdf.jpgene-20162016Propiedades psicométricas de la Escala de Satisfacción con la Vida en los Estudiantes (SLSS) de Huebner en niños y niñas de 10 a 12 años de Chile
Un análisis pre-post intervención psicosocial con grupo control de comparación.pdf.jpgene-20162016Un análisis pre-post intervención psicosocial con grupo control de comparación
Las preferencias participativas del profesorado de educación física en su actividad profesional.pdf.jpgene-20162016Las preferencias participativas del profesorado de educación física en su actividad profesional
Implicaciones de la edad y el país de pertenencia en la relación entre apoyo emocional percibido y depresión - un estudio transcultural.pdf.jpgene-20162016Implicaciones de la edad y el país de pertenencia en la relación entre apoyo emocional percibido y depresión: un estudio transcultural
Entrenamiento para la mejora de disfunciones atencionales en niños y adolescentes con Síndrome de Asperger a través de estimulación cognitiva directa.pdf.jpgene-20162016Entrenamiento para la mejora de disfunciones atencionales en niños y adolescentes con Síndrome de Asperger a través de estimulación cognitiva directa
Propiedades psicométricas de la versión española del Inventario de Estrategias de Afrontamiento en personas mayores.pdf.jpgene-20162016Propiedades psicométricas de la versión española del Inventario de Estrategias de Afrontamiento en personas mayores
Fatalismo, atribuciones del fracaso, y rendimiento académico en estudiantes chilenos Mapuche y no-Mapuche.pdf.jpgene-20162016Fatalismo, atribuciones del fracaso, y rendimiento académico en estudiantes chilenos Mapuche y no-Mapuche

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