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http://hdl.handle.net/10201/44440
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Título: | Evaluación de la competencia digital y las actitudes hacia las tic del alumnado universitario |
Otros títulos: | Assessment of digital competence and attitudes towards ict of university students |
Fecha de publicación: | 6-jun-2013 |
Editorial: | Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones |
Cita bibliográfica: | Revista de Investigación Educativa, V. 31, N. 2, 2013 |
ISSN: | 0212-4068 1989-9106 |
Palabras clave: | Digital competence ICT Attitudes University students Competencia digital TIC Actitudes Alumnado universitario |
Resumen: | The aim of this research study was to assess university students´ digital competence and explore their attitudes towards ICT. We used a descriptive quantitative research design, and administered a previously validated questionnaire to a sample of 101 e-learning and face-to-face Psychopedagogy students at the University of Extremadura, Spain. The results showed students lacked adequate digital competence, but had a positive attitude towards ICT. A significant relationship between attitudes and ICT skills, as well as a good attitude towards ICT of e-learning students were identified. Este trabajo expone los resultados de una investigación que tiene como objetivo evaluar el grado de Competencia Digital que tienen los estudiantes universitarios, y conocer qué tipo de actitudes tienen hacia las TIC.Desde el punto de vista metodológico se trata de una investigación cuantitativa desarrollada a través de un diseño descriptivo. Para la investigación se utilizó un cuestionario, previamente validado, a una muestra constituida por 101 estudiantes pertenecientes a la Licenciatura de Psicopedagogía de la Universidad de Extremadura en sus dos modalidades: virtual y presencial. Los resultados muestran déficits en relación con la competencia digital, así como una actitud positiva hacia las TIC. Además, encontramos una relación significativa entre las actitudes y las habilidades en TIC, así como una mejor actitud hacia las TIC en los estudiantes de la modalidad virtual. |
Autor/es principal/es: | Centeno Moreno, Guadalupe Cubo Delgado, Sixto |
URI: | http://hdl.handle.net/10201/44440 |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
Número páginas / Extensión: | 20 |
Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Aparece en las colecciones: | Vol.31, Nº 2 (2013) |
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