Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10201/145770

Título: Estudiantes al centro: estado de la investigación en educación inclusiva
Fecha de publicación: 2024
Editorial: Universidad de Murcia, Universidad Autónoma de Chihuahua
ISBN: 978-84-09-66225-8
Autor/es principal/es: Mendez Mateo, María Inmaculada
Armendáriz Núñez, Erslem
Cortés Coss, Dina Elizabeth
Reynaga-Peña, Cristina G.
Liddiard Cárdenas, Stefany
Facultad/Departamentos/Servicios: Facultades, Departamentos, Servicios y Escuelas::Departamentos de la UMU::Psicología Evolutiva y de la Educación
URI: http://hdl.handle.net/10201/145770
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/book
Número páginas / Extensión: 392
Derechos: info:eu-repo/semantics/openAccess
Atribución 4.0 Internacional
Aparece en las colecciones:Libros o capítulos de libro: Psicología Evolutiva y de la Educación

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