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Título: Abioncillo, pueblo escuela
Fecha de publicación: 1990
Editorial: Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)
Cita bibliográfica: Revista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 4(1), N. 7, 1990
ISSN: 2530-3791
0213-8646
Materias relacionadas: CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre
Palabras clave: Educación Activa
Interdisciplinar y Medio Ambiental
Entorno
Práctica Docente
Active Education
Interdisciplinary and Natural Environment
Teaching Practice
Centre of Didactic Ressources
Resumen: En el año 1983 un grupo de profesores de BUP y EGB motivados por un deseo práctico de innovación pedagógica, y viendo la posibilidad de utilizar multitud de recursos que el medio natural, cultural e histórico de un pequeño pueblo soriano semiabandonado, Abioncillo de Calatañazor, nos proporciona, comenzamos a transformarlo con nuestras manos, medios e ingenio en un Pueblo Escuela. Han sido siete años muy intensos: cuatro de ellos reconvertidos en albañiles, transportistas, economicistas, investigadores, creadores, etc. y los tres últimos años dando clases a miles de estudiantes y profesores de varias nacionalidades.
In 1983 motivatedly a practical desire of educational renewal and finding a possibility to use multiple historic and cultural ressources in their natural environment a group of schoolteachers started to transform an abandoned little village in Soria (Spain) to a School Village. It has been seven intensive years: four reconverted them in bricklayers, transporters, investigaters and creaters and three years giving courses to thousands of students and teachers of different nationalities.
Autor/es principal/es: Tejedor Jiménez, Ángel
URI: http://hdl.handle.net/10201/141143
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/article
Número páginas / Extensión: 32
Derechos: info:eu-repo/semantics/openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Aparece en las colecciones:1990, V. 4(1) N.7

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