Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/10201/140960
Twittear
Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Barrio Valencia, José Lino | - |
| dc.date.accessioned | 2024-04-18T10:03:47Z | - |
| dc.date.available | 2024-04-18T10:03:47Z | - |
| dc.date.issued | 1991 | - |
| dc.identifier.citation | Revista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 5(1), N. 10, 1991 | es |
| dc.identifier.issn | 2530-3791 | - |
| dc.identifier.issn | 0213-8646 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10201/140960 | - |
| dc.description.abstract | En esta comunicación presento mi visión de cuál está siendo mi papel en el desarrollo del proyecto Estudio de la escritura infantil en contexto escolar por medio de la investigación-acción, para mostrar una forma de participación desde la Universidad en el desarrollo curricular que se hace en las escuelas. Analizo el problema de cómo mantener el equilibrio entre el apoyo al profesor y su desarrollo autónomo a través de dos ejemplos prácticos: el diseño del proyecto y la colaboración con una profesora. | es |
| dc.description.abstract | In this paper I give my view about the role I am playing in this project: Children's writing in schools, an action-research study, as a way of participation in the curriculum development from the University. I analyse the general problem of balancing support and authonomy, through two practical examples: the project design and the collaboration with a teacher. | es |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.format.extent | 7 | es |
| dc.language | spa | es |
| dc.publisher | Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP) | es |
| dc.relation | Sin financiación externa a la Universidad | es |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Investigación Acción | es |
| dc.subject | Escritura infantil | es |
| dc.subject | Action Research | es |
| dc.subject | Children's writing | es |
| dc.subject.other | CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre | es |
| dc.title | Una forma de participación en el desarrollo curricular | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
| Aparece en las colecciones: | 1991, V. 5(1) N.10 | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| lino.pdf | Forma | 386,88 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
