El folklore musical en la enseñanza

Abstract

Es indudable el valor educativo del folklore en el ámbito de la educación musical del niño, como también la conveniencia de desarrollarlo de manera consciente durante la etapa escolar. Este trabajo brinda algunas pautas orientativas de lo que, desde el punto de vista de la autora, puede ser el Folklore Musical y su Didáctica en el marco restringido de la Educación Infantil y Primaria.

There is no doubt about the educational value of folklore for children's musical education as well as the advisability of its conscions development in school teaching. This work offers some orientative guidelines about what the auther considers that Musical Folklore may be, and how to teach it in the restricted area of infant and Primary school teaching.