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https://doi.org/10.6018/editum.2919
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| Título: | Blended learning en marcha: opinión del profesorado en formación. |
| Fecha de defensa / creación: | 2021 |
| Editorial: | Editum. Ediciones de la Universidad de Murcia. |
| Palabras clave: | Blended learning Formación del profesorado |
| Autor/es principal/es: | Monteagudo Fernández, José Matencio López, Rita María Prieto Prieto, José Andrés Trigueros Cano, Francisco Javier |
| Facultad/Departamentos/Servicios: | Facultades, Departamentos, Servicios y Escuelas::Departamentos de la UMU::Didáctica de las Ciencias Matemáticas y Sociales |
| Forma parte de: | La formación del profesorado en didáctica de las ciencias sociales en el ámbito iberoamericano |
| URI: | http://hdl.handle.net/10201/137548 |
| DOI: | https://doi.org/10.6018/editum.2919 |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
| Número páginas / Extensión: | 22 |
| Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución 4.0 Internacional |
| Aparece en las colecciones: | Libros o capítulos de libro: Didáctica de las Ciencias Matemáticas y Sociales |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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