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http://hdl.handle.net/10201/136630
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| Título: | "Competencias" del maestro de niños superdotados |
| Fecha de publicación: | 1993 |
| Editorial: | Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP) |
| Cita bibliográfica: | Revista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 7(1), N. 16, 1993 |
| ISSN: | 0213-8646 2530-3791 |
| Materias relacionadas: | CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
| Palabras clave: | Programas de Educación de Superdotados Programas de Formación de Profesores de Superdotados Características del Profesor de Superdotados Métodos de Enseñanza Gifted-Educational-Programs Gifted-Teachers-Education-Programs Gifted-Teacher-Characteristics Teaching-Methods |
| Resumen: | En esta comunicación se presenta (a) una sistematización de las 'competencias' (conocimientos, habilidades y actitudes) en las que suelen preparar los programas de formación de maestros especializados en el tratamiento de niños superdotados, y (b) un resumen de las 'políticas educativas' (aceleración, agrupamiento y enriquecimiento) dentro de las cuales se enmarca el trabajo del maestro de estos niños. This work presents two main points: (a) A system of the 'competences' (knowledges, abilities and actituds) in which teachers of gifted children are prepared. (b) A summary of 'educative policies' (acceleration, agroupment and enrichment) in which the teacher's work with these children are framed. |
| Autor/es principal/es: | Gallego Rico, Sagrario Román Sánchez, José María |
| URI: | http://hdl.handle.net/10201/136630 |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
| Número páginas / Extensión: | 14 |
| Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional |
| Aparece en las colecciones: | 1993, V. 7(1) N.16 |
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