Las competencias de los alumnos universitarios

Abstract

En este artículo se presenta un análisis descriptivo de competencias de los alumnos universitarios, establecidas por el Proyecto Tuning, partiendo del análisis de sus características y de sus carencias en determinadas habilidades. Uno de los requisitos fundamentales para lograr que los alumnos adquieran dichas competencias es la utilización de la metodología adecuada por parte del profesor, por lo que se plantean algunas estrategias metodológicas para trabajar cada una de las competencias.

This article presents a descriptive analysis of university students competences, established by the "Tuning Project" and resulting from the analysis of their characteristics and their shortcomings in certain skills. One of the fundamental requirements for students to get those competencies is the teacher's use of an adjusted methodology. Methodological recommendations to improve each of the competences are offered in the article.