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https://doi.org/10.6018/turismo.521881
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Título: | ACADEMIC TOURISM THROUGH THE PERSPECTIVE OF ERASMUS STUDENTS |
Otros títulos: | Turismo académico a través de la perspectiva de estudiantes Erasmus |
Fecha de publicación: | 2022 |
Editorial: | Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones |
Cita bibliográfica: | Cuadernos de Turismo. Núm. 49 (2022) |
ISSN: | 1989-4635 1139-7861 |
Materias relacionadas: | CDU::3 - Ciencias sociales::33 - Economía::338 - Situación económica. Política económica. Gestión, control y planificación de la economía. Producción. Servicios. Turismo. Precios CDU::3 - Ciencias sociales::33 - Economía::339 - Comercio. Relaciones económicas internacionales. Economía mundial. Marketing |
Palabras clave: | Academic tourism Educational tourism Erasmus programme Motivation Destination attractiveness Turismo académico Turismo educativo Programa Erasmus Motivación Atractivo del destino |
Resumen: | This paper conducts a literature review on a topic that is still little explored, which is aca-demic tourism, and explores through empirical research the perspectives of international stu-dents who have chosen the city of Porto to undertake Erasmus mobility. The main objective of the study is to better understand the motivations and factors that influence international student’s decisions to choose the location where they develop their mobility programs. An online survey was administrated and a total of 122 valid answers were collected. The data were analysed by descriptive and inference statistics. Results show that there are four main factors that influence this segment: quality and prestige of the universities; people’s charac-teristics and hospitality; weather and landscape and being a fashionable destination Este artículo realiza una revisión de la literatura sobre un tema aún poco explorado, que es el turismo académico, y explora empíricamente las perspectivas de los estudiantes inter-nacionales que han elegido la ciudad de Oporto para emprender la movilidad Erasmus. El objetivo principal del estudio es comprender mejor las motivaciones y factores que influyen en las decisiones de los estudiantes internacionales para elegir la ubicación donde desarrollar sus programas de movilidad. Se administró una encuesta en línea y se recogieron un total de 122 respuestas válidas. Los datos se analizaron mediante estadísticas descriptivas y de inferencia. Los resultados muestran que hay cuatro factores principales que influyen en este segmento: la calidad y el prestigio de las universidades; características y hospitalidad de las personas; clima y paisaje; siendo un destino de moda |
Autor/es principal/es: | Alegría Quintela, Joana Marques, Jorge Pinho, Micaela Alburquerque, Helena |
URI: | http://hdl.handle.net/10201/123244 |
DOI: | https://doi.org/10.6018/turismo.521881 |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
Número páginas / Extensión: | 15 |
Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional |
Aparece en las colecciones: | Nº 49 (2022) |
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