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oct-2014
2014
Datos normativos de 148 términos afectivos en dimensiones relacionadas con la atribución de humanidad
oct-2014
2014
Características familiares asociadas a violencia filio-parental en adolescentes
oct-2014
2014
La nueva ciencia de la cognición moral: estado de la cuestión
oct-2014
2014
Efectos de las instrucciones y de la subjetividad de la palabra clave en el recuerdo específico de la memoria autobiográfica
oct-2014
2014
El nivel de vocabulario como indicador de reserva cognitiva en la evaluación del deterioro cognitivo ligero
oct-2014
2014
El análisis factorial exploratorio de los ítems: algunas consideraciones adicionales
oct-2014
2014
Análisis de contenido y lingüística computacional: su rapidez, confiabilidad y perspectivas
oct-2014
2014
Aplicación de un programa de prevención del maltrato infantil en el contexto educativo
oct-2014
2014
Crianza, nivel socioeconómico y funcionamiento psicosocial en familias peruanas y sus niño
oct-2014
2014
Relación entre los niveles de competencia matemática temprana, género y extracción social en la población escolar primaria en Chile
oct-2014
2014
Apoyo social y bienestar psicológico como posibles predictores de estado de duelo complicado en población de personas en duelo
oct-2014
2014
Búsqueda de sensaciones y consumo de alcohol: El papel mediador de la percepción de riesgos y beneficios
oct-2014
2014
Elaboración y validación de un cuestionario (el IRA-AGHN) para evaluar el conocimiento de los maestros acerca del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
oct-2014
2014
El desarrollo de la alianza terapéutica y la aparición de rupturas en la alianza
oct-2014
2014
Calibración de un test de comprensión lectora para alumnos Portugueses
oct-2014
2014
Diferencias de personalidad en los solicitantes de licencia de armas (ensayos propioceptivos y verbales)
oct-2014
2014
Tipología circadiana y problemas de salud mental
oct-2014
2014
Prevención, evaluación y tratamiento de la conducta suicida
oct-2014
2014
Análisis de los estereotipos de género actuales
oct-2014
2014
Consecuencias de la mayor vespertinidad durante la adolescencia para el funcionamiento psicológico: una revisión