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| Vista previa | Fecha de publicación | Fecha de Creación | Título |
|---|---|---|---|
 | 2007 | - | Promoción de la sostenibilidad en los currícula de la enseñanza superior desde el punto de vista del profesorado: un modelo de formación por competencias |
 | 2017 | - | Estados de ánimo al jugar en solitario o en cooperación: dos vivencias motrices y afectivas desiguales |