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| Vista previa | Fecha de publicación | Fecha de Creación | Título |
|---|---|---|---|
 | 2015 | - | Redes sociales y educación: el análisis socio-político como asignatura pendiente |
 | 2020 | - | Eficacia de un programa de formación en competencias digitales aplicado a estudiantes del grado de magisterio en educación primaria basado en el modelo Affective elearning+ |