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Digitum: Repositorio Institucional de la Universidad de Murcia
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Título
1985
-
La hipótesis del déficit perceptivo del retraso específico en lectura: Un estudio meta-analítico
1986
-
El efecto de categoría en la tarea del informe parcial: Evidencia en favor del carácter post-categórico de la memoria icónica
1986
-
La revisión cuantitativa: una alternativa a las revisiones tradicionales
1987
-
Información de la identidad y de la posición en el paradigma de Averbach y Coriell: Consecuencias para el concepto de memoria icónica
1987
-
Análisis de datos exploratorio y formulación de hipótesis
1990
-
Conducción y vejez: el deterioro con la edad en tareas de velocidad de anticipación y coordinación visomotriz
1990
-
Posibilidades del meta-análisis en evaluación de programas
1991
-
Velocidad de codificación y retraso específico en lectura
1992
-
Software para el cálculo de la potencia : un estudio comparativo
1992
-
Un estudio de potencia estadística en Anales de Psicología (1984-1991)
1992
-
Dossier : potencia estadística e investigación psicológica
1997
-
Pruebas de significación y magnitud del efecto : reflexiones y propuestas
1997
-
Error tipo I y potencia de las pruebas chi-cuadrado en el estudio del funcionamiento diferencial de los ítems
1999
-
Meta-análisis de las intervenciones conductuales de la enuresis en España
2004
-
El tratamiento de la fobia social específica y generalizada en Europa : un estudio meta-analítico
24-mar-2010
27-nov-2009
Eficacia de los tratamientos para la ganancia de flexibilidad en los musculos isquiotibiales. Meta-análisis
2011
-
Síndrome de quemarse por el trabajo, personalidad resistente y malestar psicológico en personal de enfermería
16-mar-2011
25-sep-2009
Variables de personalidad y síndrome de estrés crónico asistencial: estudio exploratorio en personal de enfermería
11-feb-2013
7-feb-2013
Realidad virtual y nuevas tecnologías en el trastorno de ansiedad social: un estudio meta-analítico.
10-may-2013
-
Memoria icónica e informe parcial : un estudio meta-analítico /Julio Sánchez Meca.