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10-Dec-2014Análisis de la evolución en atención temprana a través de un centro de desarrollo infantil y atención temprana en las dos últimas décadasPérez López, Julio; Martínez Fuentes, Mª Teresa; Rodríguez Lajarín, Rosa; Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
21-Oct-2014Análisis de la influencia de la metodología de la intervención psicomotriz sobre el desarrollo de las habilidades motrices en niños de 3 a 4 añosRuíz Esteban, Cecilia; Terry Andrés, Jaime; Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
26-Apr-2016Armonización del desarrollo de la prematuridad y el bajo peso al nacer mediante programas de Atención Temprana : desde el nacimiento hasta los tres añosPérez López, Julio; Millá Romero, María Gracia; Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
17-Jul-2013Atención a la diversidad y práctica educativa en educación secundaria obligatoria : una contribución a la identificación de los estilos de aprendizaje en función de las capacidades y aptitudes cognitivas, motivación, destrezas de aprendizaje y técnicas y hábitos de estudio.Esteban Albert, Manuel; Cerro Velázquez, Francisco del; López García, José Manuel; Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
10-Feb-2016Características psicológicas del desarrollo del niño obeso y con sobrepeso en la niñez tempranaOlmos Soria, Marina de los Llanos; Hidalgo Montesinos, Mª Dolores; Valero García, Ana Vanesa; Madrid Garrido, Julia; Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
22-Jul-2014Comparación del desarrollo fonético-fonológico de niños con Síndrome de Down y desarrollo típico : influencia de los aspectos madurativos y cognitivosCarranza Carnicero, José Antonio; Escudero Sanz, Alfonso José; Sánchez Marín, José Miguel; Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
Oct-2012Conductas de riesgo social y de salud en adolescentes. Propuesta de intervención contextualizada para un caso de bullyingCerezo, F.; Méndez, I.; Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
21-Dec-2015Creatividad, educación y medios de comunicación : un estudio en alumnos de primariaLópez Martínez, Olivia; Martín Bragado, Ángela; Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
10-Feb-2014Estrés y ansiedad parental en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatal. El papel modulador de una intervención tempranaBrito de la Nuez, Alfredo Gustavo; Sánchez Luna, Manuel; Cano Giménez, Evelyn; Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
24-Feb-2016Estudio descriptivo del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH): perfil psicoeducativo y comorbilidad en los diferentes subtiposHerrera Gutiérrez, Eva; López Ortuño, Josefa; Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
4-Sep-2013Inteligencia emocional y creatividad : factores predictores del rendimiento académico.Bermejo García, María Rosario; Ferrándiz García, Carmen; Sainz Gómez, Marta; Belmonte Lillo, Víctor Manuel; Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
15-Dec-2015Inteligencia emocional y personalidad : factores predictores del rendimiento académicoFerrándiz García, Carmen; Bermejo García, María Rosario; Sáinz Gómez, Marta; Parodi Úbeda, Ana Isabel; Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
26-Jan-2016Predisposición a sufrir lesiones no intencionadas en la infancia: el papel del temperamento infantil y el estilo educativo paternoCarranza Carnicero, José Antonio; Ordoñana Martín, Juan Ramón; Valero Gómez, María Amparo; Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
18-Jan-2016Relaciones entre el estilo pragmático y el temperamento desde los 9 hasta los 24 meses: un estudio longitudinal de atención conjuntaCarranza Carnicero, José Antonio; Mengual Luna, Isabel; Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación