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http://hdl.handle.net/10201/23422
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| Título: | Written corrective feedback: practitioners’ perspectives |
| Fecha de publicación: | 20-jul-2011 |
| Palabras clave: | Aprendizaje del inglés Segunda lengua Adquisición |
| Autor/es principal/es: | W. Evans, Norman Hartshorn, K. James Allen Tuiotti, Emily |
| URI: | http://hdl.handle.net/10201/23422 |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
| Número páginas / Extensión: | 31 |
| Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Aparece en las colecciones: | 2010, V.10, N. 2 |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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