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http://hdl.handle.net/10201/135084
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Título: | El educador en los procesos de formación moral |
Fecha de publicación: | 1996 |
Editorial: | Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP) |
Cita bibliográfica: | Revista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 10(1), N. 25, 1996 |
ISSN: | 2530-3791 0213-8646 |
Materias relacionadas: | CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
Palabras clave: | Educación moral Construcción de la personalidad moral Participación guiada Juicio moral Clarificación de valores Hábitos morales Socialización Moral education Construction of moral personality Guided participation Moral judgement Values clarification Moral habits Socialisation |
Resumen: | La intención de este artículo es trazar un panorama de las tendencias más importantes en educación
moral y ver qué tipo de intervención educativa se le supone al educador en cada una de ellas. En este recorrido
veremos la educación moral como socialización, como clarificación de valores, como desarrollo y como
formación de hábitos virtuosos. Posteriormente se dedicará una parte del escrito a describir qué entendemos por
educación moral como construcción y qué tipo de intervención debe Ilevar a cabo el educador en dicha
propuesta de formación moral. The aim of this article is autline the most important tendencies in moral education and see what kind of educational intervention is expected of the educator in each of them. In this review we will see moral education as socialisation, as clarification of values, as development and as the formation of moral habits. Leiter a part of the article is dedicated to describing what we understand by moral education as construction and how the educator should intervene in this proposal of moral education. |
Autor/es principal/es: | Puig Rovira, Josep |
URI: | http://hdl.handle.net/10201/135084 |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
Número páginas / Extensión: | 17 |
Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional |
Aparece en las colecciones: | 1996, V. 10(1) N. 25 |
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