Anales de psicología Vol. 11, Nº 2 (1995)
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- PublicationOpen AccessDonación de órganos y variables de personalidad y psicosociales asociadas(Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 1995) Frutos Sanz, Miguel A.; Rando, Belén; Blanca Mena, María JoséEl objetivo del presente trabajo ha sido conocer en qué medida determinadas variables de personalidad y psicosociales se asocian con una actitud favorable a la donación de órganos para trasplante. Para ello se han administrado diversas pruebas psicológicas a un grupo de estudiantes de Psicología de la Universidad de Málaga (18 varones y 43 mujeres), quienes también han respondido a una encuesta sobre donación y trasplante de órganos. Los resultados obtenidos indican que, en la muestra estudiada, no existe asociación entre los factores señalados y la postura personal hacia la donación de órganos, salvo para las variables de relación dentro de un grupo o la familia. Sin embargo, las creencias, variables actitudinales y la experiencia previa con el tema se han mostrado mejores predictores para la actitud hacia la donación de órganos.
- PublicationOpen AccessConsideraciones generales en torno a los estudios de potencia(Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 1995) Bono, Roser; Arnau Gras, JaimeDebido a la creciente importancia del análisis de la potencia en ciencias del comportamiento y a una escasa y ambigua literatura durante décadas, el objetivo de este trabajo es presentar el marco conceptual básico del análisis estadístico de la potencia. Para ello, se lleva a cabo una revisión histórica del tema, y se discute lo más relevante acerca de aquellos elementos que afectan directamente a la potencia: tamaño muestral, nivel de significación y tamaño del efecto.
- PublicationOpen AccessDesarrollo madurativo, percepción del color y respuestas Tritán(Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 1995) Pitini, Isaac; Lillo Jover, Julio; Collado, José A.; Sánchez, Mª PilarSe evaluaron las capacidades cromáticas de 788 escolares (458 niños y 330 niñas), con edades comprendidas entre los 5 y 7 años, mediante la aplicación de una batería formada por los tests Ishihara, CUT y TIDA. Se obtuvieron niveles de incidencia de patología cromáticas similares a las de la población europea y, además, una significativa tendencia entre los niños más pequeños a presentar respuestas tritán a un nivel no patológico. Se comentan las posibles causas de este hecho.
- PublicationOpen AccessFobia social : tratamiento en grupo del miedo a hablar en público de cuatro sujetos mediante un diseño n=1(Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 1995) Maciá Antón, Diego; García López, Luis JoaquínLa fobia social es un trastorno recientemente definido del que aún se sabe poco en relación con el origen y tratamiento, y del que el miedo a hablar en público es considerado como una fobia social específica. La presentación de este trabajo tiene por objetivo exponer los resultados de un tratamiento cognitivoconductual, utilizando técnicas de exposición, discusión de pensamientos, entrenamiento en respiración y en autoinstrucciones, y biblioterapia mediante cuatro diseños de un sólo sujeto (n=1) y un abordaje en grupo. Los resultados son alentadores y proporcionan datos sobre la importancia de las técnicas cognitivas al menos en este trastorno (importancia del temor a la crítica negativa), llegando a modificar la estructura de las sesiones y mejorando otros trastornos (un caso del "calambre del escribiente").
- PublicationOpen AccessTarea informática para evaluación y entrenamiento de la atención: aplicación en el entrenamiento deportivo(Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 1995) Ramos Pollán, Raúl; Hernández Mendo, AntonioEn este trabajo se presenta una nueva versión de la implementación informática del ejercicio grid o rejilla con números, su gestión y su valor funcional. La construcción de este software permite la evaluación y el entrenamiento de la atención externa tanto de la amplia como de la estrecha de acuerdo a los postulados básicos de la ACT de Nideffer y Sharpe (1978). Este programa, implementado bajo un entorno multitarea como el Turbo Pascal para Windows se presta de forma especial para la presentación de estímulos que ocupan dos canales sensoriales. Además este diseño informático permite la utilización de estímulos distractores y la interiorización kinesiológica de ritmos. Se finaliza exponiendo las aplicaciones de esta tarea informática dentro del ámbito de la Psicología del deporte aplicada al entrenamiento y a la competición.