Enfermería global Vol. 6, Nº 10 (2007)
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- PublicationOpen AccessPerfil de pacientes portadores de microorganismos resistentes en una unidad de emergencia de un hospital universitario brasileño.(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2007) De Souza Oliveira, Adriana Catarina; Silva, R.S.; Dantas, L.V.; Braz, N. de J.; Amorim, C.; Carvalho, D.V.; nullEl objetivo fue identificar el perfil de los pacientes portadores de microorganismos resistentes en la unidad de emergencia de un hospital universitario. Fue un estudio transversal, de abril de 2004 a septiembre de 2005, donde se utilizaron los registros de pacientes y los resultados microbiológicos. Fueron consideradas informaciones de 52 pacientes para el estudio. El tiempo de internamiento fue de 15,9 días; el uso de ventilación mecánica fue de 52,4%, catéter venoso central 42,9% y la sonda vesical de demora 4,8%. El 71,2% de los pacientes estaban bajo precauciones de contacto y la mortalidad fue de 59,6%. Los principales microorganismos resistentes fueron A. baumannii, P. aeruginosa e S. aureus. Los resultados reafirman la importancia de iniciativas de las comisiones de control de infección con esta clientela y de reflexiones sobre las políticas institucional y de salud pública. Se sugiere reevaluar el costo-beneficio de las directrices de atención a los pacientes de tamaña Enfermería Global Nº 10 Mayo 2007 Página 2 gravedad y riesgos en una unidad cuyo objetivo es la observación y establecimiento de parámetros inmediatos para la toma de decisiones clínicas.
- PublicationOpen AccessGuia rápida de manejo avanzado de síntomas en el paciente terminal/Juan M. Nuñez Olarte y Eulalia López Imedio: reseña bibliográfica.(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2007) Isac Pérez, Mª Dolores
- PublicationOpen AccessAnálisis de la calidad de las páginas web en los hospitales españoles.(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2007) Diaz Cuenca, A.La red internet se ha convertido en un fenómeno social que ha revolucionado nuestra forma de vida y de trabajo, constituyendo para los usuarios un punto de encuentro y de interrelación personal en cualquiera de sus dimensiones: científica, comercial, lúdica, etc. Es evidente que cada vez hay más publicaciones en la web, pero los motores para la búsqueda de información recuperan muchos documentos que la mayoría de las veces no son ni pertinentes ni exhaustivos. Por ello, se ha introducido cada vez más la palabra calidad, para que a través de unos indicadores establecidos, podamos saber la efectividad de nuestras búsquedas. Por el incipiente desarrollo de internet y por su inclusión cada día más en los medios, los hospitales se han querido unir también a este reto. Nuestro objetivo se centró en analizar la calidad de las páginas web de los hospitales de referencia de cada provincia española, así como determinar el estado actual de éstas, proponiendo en algunos casos, posibles mejoras. La metodología utilizada fue descriptivo transversal. Para aquellos en los que no tenían página web, se sustituyó por otro hospital en el que sí había, aunque no fuese el de primera elección. El estudio se llevó a cabo durante los meses de abril a junio de 2005 con un total de 43 hospitales. El análisis se realizó sobre un total de 5 grupos generales (información, cartera de servicios, actividades a través de la web, enlaces y ergonomía). Los resultados finales nos demostraron que aún existen muchos hospitales españoles que no poseen página web, y que aquellos que la tienen no presentan un diseño efectivo y la información es precaria. Aunque se detallan los mejor posicionados y sus cualidades.
- PublicationOpen AccessLa ancianidad en las publicaciones periódicas enfermeras. Rol y Nursing edición española, de 1997 a 2000.(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2007) Rodríguez Borrego, Mª AuroraEstudio descriptivo de revisión bibliográfica sobre dos de las publicaciones periódicas enfermeras de actualidad, ROL y Nursing en su edición española, de 1997 a 2000. Entre sus objetivos se encuentran ver si se publican temas relacionados con gerontología, y la existencia, o no, de nexos y contextos de relación entre esta rama de la ciencia y la enfermería. Los datos nos muestran que la publicación es una evidencia, no obstante los nexos de unión entre enfermería y gerontología no se ven con claridad, mientras que los contextos más concretamente entre la enfermería y los procesos de envejecimiento del ser humano parecen circunscribirse a la patología en su mayor medida.
- PublicationOpen AccessEntre lo dicho y no dicho sobre sexualidad en la formación de la-el enfermera-o.(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2007) Lemos Pereira, Adriana.Históricamente la formación del enfermero/a fue pautada en la neutralidad, tanto política como emocional, y en la sobrevalorización de su conducta, a partir de rígidos patrones morales y religiosos. Desde tiempos muy remotos, incluso cuando no se consideraba profesional, la enfermería viene ejerciendo su práctica, teniendo como base el valor moral, los atributos y comportamientos decentes (Meyer, 1995, p. 63)1. Nuestro objetivo es conocer cuál es la forma de abordar pedagógicamente la sexualidad en el curso de graduación de enfermería en la Facultad de Enfermería Alfredo Pinto e identificar cuál es la mejor forma, según los estudiantes y profesores, de abordar este tema en el curso de graduación. Este estudio fue del tipo exploratorio con enfoque cualitativo. Para construir los datos se utilizó un cuestionario con preguntas abiertas. Fueron entrevistados 27 alumnos a partir del quinto periodo del curso de graduación y 12 profesores de ambos sexos (de un total de 32), de la Facultad de Enfermería Alfredo Pinto (EEAP), de la Universidad Federal del Estado de Río de Janeiro (UNIRIO). Para los profesores, la visión que predomina sobre la sexualidad está centrada en el campo sexual, en una visión biológica, esencialista, o sea, que hace parte de la naturaleza humana. Ya los estudiantes tienen una visón mas general, en una perspectiva biopsicosocial, que no se restringe solamente al sexo o genitalidad, sino una visión más próxima de la construcción social. En relación al enfoque de la sexualidad durante el curso se sabe que está discutida por un 50% de los docentes, en las diversas materias de la graduación, predominando la presentación expositiva. Dentro de los temas abordados, predominaron los aspectos biomédico como, por ejemplo, orientaciones sobre la vida sexual de paciente que sufrió infarto, prevención de embarazo y de las enfermedades sexualmente transmisibles (DST), higiene personal, etc. Abordajes problematizadores como debates, Enfermería Global Nº 10 Mayo 2007 Página 2 dramatizaciones, dinámicas de sensibilización, grupos de investigación en la clase fueron citados por 25% de los docentes como la mejor forma de abordar la sexualidad durante la formación, mientras que los alumnos sugieren que este abordaje se amplíe al campo sociológico y sociocultural. En fin la sexualidad es un asunto tratado por los docentes, sin embargo de forma superficial, limitándose al campo biomédico. Sin embargo, tanto los docentes como los alumnos consideran esta temática muy importante en la formación profesional y sugieren que se estimule el diálogo y la reflexión. Y lo no dicho (en el campo biomédico) y lo no dicho (en el campo sociocultural) se traduce en lo (inter)dicho sobre la sexualidad (asexualización del profesional y del usuario).