Anales de documentación Vol. 16, nº 2 (2013)

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https://hdl.handle.net/10201/37315

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Bibliometría. Fundamentos teóricos, aplicaciones y metodología para el análisis de la literatura científico-médica/González Alcaide, Gregorio. Valencia: Psylicom Distribuciones Editoriales, 2012, 125 págs. ISBN 978-84-940436-4-2 : Reseñas bibliográficas.
(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2013) Agulló Calatayud, Víctor
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Documentación audiovisual: nuevas tendencias en el entorno digital/Caridad Sebastián, Mercedes et al. Madrid: Síntesis, 2011. 231 págs. ISBN 978-84-975674-6-6 ISBN edición Digital: 978-84-995861-7-5 : Reseña bibliográfica.
(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2013) Agirreazaldegi Berriozabal, Teresa
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La impresora Jerònima Galés i els Mey (València, segle XVI)/Gregori Roig, Rosa María. Valencia: Biblioteca Valenciana, 2012, 611 págs. ISBN: 978-84-482-5722-4 : Reseña bibliográfica
(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2013) Bas Martín, Nicolás
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Bibliotecas escolares, lectura y educación / Lage Fernández, Juan José. Barcelona: Ediciones Octaedro, 2013, 190 págs. ISBN: 978-84-9921-374-3: Reseña bibliográfica
(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2013) Ezpeleta Aguilar, Fermín
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El editor técnico: un perfil necesario para la profesionalización de la edición de revistas científicas en el entorno digital
(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2013) Rodriguez Yunta, Luis; Tejada Artigas, Carlos Miguel
Se aboga por la profesionalidad de la gestión editorial de las revistas científicas identificando las competencias tanto profesionales como personales necesarias. Para superar las carencias de la edición de revistas científicas españolas en Ciencias Sociales y Humanidades, se hace necesaria una nueva mentalidad que implique “pensar en digital” y que la gestión se apoye en profesionales formados específicamente para ello. Son necesarios conocimientos tecnológicos en este entorno: XML, metadatos, formatos enriquecidos, CMS, sistemas de gestión editorial tipo OJS, nuevos formatos para la lectura en dispositivos móviles… Además otro grupo de competencias claves las encontramos en torno al conocimiento del mercado editorial científico con sus nuevos modelos de negocio y a todo lo relacionado con los derechos intelectuales. Se complementa la relación con otras habilidades necesarias relacionadas con la web social, el análisis documental y la apertura de los datos de investigación.

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