Enfermería global Vol. 5, Nº 9 (2006)
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Recent Submissions
- PublicationOpen Access"La Enfermería debe volcar ahora todos sus esfuerzos en la investigación en cuidados"/ María Teresa Moreno Casbas: Entrevista(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2006) Ríos, Víctor R.
- PublicationOpen AccessLa formación del enfermero para la enseñanza de nivel medio en enfermeria: una cuestión de competencias.(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2006) Valente, G.S.C.; Viana, L. de O.El presente estudio de disertación de maestrazgo se encuentra inserto en el Núcleo de Pesquisa en educación, gerencia y ejercicio profesional en Enfermería - NUPEGEPEN - con la finalidad de realizar una investigación de cuestiones relativas al desarrollo de competencias en la formación del enfermero para la enseñanza de nivel medio en enfermería. Tuvo como base del estudio las modificaciones en la educación brasileña, trazadas por la Ley de las Directrices y bases de la Educación Nacional del no. 9394/96, que pide un modelo de formación profesional apoyado en las competencias. Los objetivos del estudio son: Reconocer las competencias desarrolladas en la formación del enfermero para la enseñanza en nivel medio, a partir de la práctica pedagógica y analizar la influencia de las competencias en la práctica pedagógica del enfermero. Para realizar el presente estudio exploratorio y descriptivo se utilizó como fuente la literatura sobre competencias y formación docente, teniendo como referencial teórico el educador suizo Phillipe Perrenoud. En la colecta de los datos se utilizó una entrevista semiestructurada seguida de una observación participante y con 8 enfermeros profesores. En el resultado de la investigación, percibimos la necesidad de una formación continua para el profesor como una forma de mantenerse actualizado frente a los cambios en la educación.
- PublicationOpen AccessCuidados de enfermería en el paciente sometido a trasplante de médula.(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2006) Díez Esteban, M.E.; De Juan García, N.El objetivo de este artículo es describir qué es el trasplante de médula, cómo se realiza, qué complicaciones médicas pueden surgir a lo largo de todo el proceso y cuál va ser nuestra actuación enfermera. La definición oficial de diagnóstico de enfermería de la NANDA vincula de forma específica el diagnóstico con las intervenciones de enfermería. Pero, ¿qué sucede con otras situaciones clínicas (no cubiertas por los diagnósticos de enfermería) que necesitan intervenciones de enfermería? ¿Dónde pueden encajar en el ámbito de la práctica clínica? En 1983, Carpenito presentó un modelo para la práctica que describe la perspectiva clínica de las enfermeras. El modelo bifocal de práctica clínica identifica las situaciones clínicas en las que intervienen las enfermeras: como asistente primario y en colaboración con otras disciplinas. Basándonos en los diagnósticos descritos por L. J. Carpenito vamos a elaborar también las diferentes actividades de enfermería.
- PublicationOpen AccessReacciones de niños y adolescentes sometidos a analgesia tópica local en la punción venosa periférica.(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2006) Macedo, E.C.; Batista, G.S.; La Cava, A.M.El objeto del estudio es la reacción del cliente sometido a analgesia tópica local en el período anterior, durante y después de la punción venosa periférica. El objetivo es conocer estas reacciones y evaluar la eficacia de la medicina. Fue utilizado el método cualitativo y los instrumentos para la producción de los datos fueron la observación participante y la entrevista semiestructurada. El lugar fue el Hospital de Día Pediátrico en el Hospital dos Servidores do Estado. Los sujetos son 12 clientes de 5 a 18 años que con sus cuidadores habían sido informados de las etapas del procedimiento. Antes de la punción, el 84% de los sujetos dijeron que tenían miedo del procedimiento, el 16% había demostrado tranquilidad y había dicho no sentir miedo. Durante la punción el 58% había cooperado, mientras que el 42% había necesitado la contención física por la madre. Después del procedimiento, 100% hablaron no haber sentido dolor. Se concluye que tiene eficacia la analgesia, pero que los períodos pre y trans-punción habían sido traumáticos. El razonamiento inductivo nos ha hecho reflexionar sobre la necesidad de evaluar los factores causales que habían llevado a niños a la sensación de miedo y a necesitar de la contención física por la madre, incluso después de haber recibido las explicaciones de la enfermera sobre el procedimiento.
- PublicationOpen AccessUsabilidad en las páginas Web: distintas metodologias, creación de una guia de evaluación heurística para analizar un sitio web, aplicación en enfermería.(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2006) Cumbreras Aguaded, C.; Conesa Fuentes, Maria del CarmenDebido al crecimiento exponencial de la información, la falta de control y regulación de los documentos en la red, es necesario crear algún mecanismo que genere una información más fiable, de mayor garantía de calidad y confianza en el usuario. La evaluación de una página o sitio web es necesaria por motivos cuantitativos y cualitativos. Para nuestro estudio, hemos hecho una revisión de distintos documentos electrónicos, obtenidos de motores de búsqueda (Google), consultando distintas revistas impresas y electrónicas así como revisando bases de datos tales como CUIDEN. Entre otros, nuestros objetivos se centran en conseguir que los usuarios, público a los que va dirigido el sitio web, obtengan información pertinente y exhaustiva, de tal forma que satisfagan sus necesidades de recuperación de información. Podemos concluir diciendo que es básico el análisis de los sitios web y para ello se debe de completar los test de usuarios con una evaluación por parte de expertos en el interfaz.