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Repositorio Institucional de la Universidad de Murcia

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Browsing by Subject "Subjetividad"

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    A Spinozean Unconscious? Some Remarks on Deleuze’s Problematic Inscription of Spinoza’s Ontology in Psychoanalysis
    (Universidad Complutense de Madrid, 2011) Villacañas de Castro, Luis S.
    En primer lugar, este artículo intenta revelar las diferencias estructurales entre el psicoanálisis y la ontología de Spinoza, especialmente cuando la primera es leída a través de las enseñanzas de Jacques Lacan. En segundo lugar, pretende evaluar las revisiones introducidas en la teoría psicoanalítica por Gilles Deleuze —con todas sus deficiencias, incluyendo su deriva idealista— como una consecuencia de su fidelidad a la ontología spinoziana.
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    La conciencia y la aporía de la objetividad de la subjetividad desde la onto-fenomenología de Millán-Puelles y Wojtyła
    (Universidad de Murcia, 2015) Acosta, Miguel
    ¿Cómo objetivar la subjetividad sin caer en subjetivismos inmanentistas ni en objeti- vismos ajenos a la existencia personal? Desde el realismo filosófico la clave parece encontrarse en la adecuada articulación entre conciencia y subje- tividad. Estudiaremos las teorías de la conciencia de Antonio Millán-Puelles y Karol Wojtyła desde la onto-fenomenología para hallar el modo de superar esta aporía.
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    La construcción social del activismo: reflexiones etnográficas en torno a la producción de subjetividades políticas en una asamblea barrial del 15-M en Madrid
    (2018-05-25) García López, Ernesto
    En este artículo se pretende realizar un acercamiento a los procesos de construcción social de la subjetividad política en el seno de los movimientos sociales. En particular, se abordará esta cuestión en el ámbito del activismo dentro de una asamblea barrial del movimiento 15-M de Madrid, dentro de un ámbito específico de actuación: la liberación de un solar abandonado por parte de dicha asamblea. Para dar cuenta empírica de los despliegues de esta subjetividad nos apoyaremos (de un modo general) en el uso de tres dimensiones analíticas: las “economías morales”, (Didier Fassin y E.P. Thompson), las “economías libidinales” (Donatella della Porta), y las “economías políticas”, en particular, los “procesos de aprovisionamiento” (Susana Narotzky) de capitales políticos dentro de los grupos de activistas. La intención es ofrecer una mirada holista, desde una perspectiva etnográfica, de los procesos de construcción y deconstrucción de subjetividades políticas.
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    El denso cuerpo de la razón. Subjetividad y academia
    (2015-04-23) Palomar Verea, Cristina
    Indagar acerca de la cultura de género en la universidad, nos condujo al tema de la producción de la subjetividad dentro del ámbito académico, sobre todo, de su relación con el género, para tratar de entender cómo es que el orden simbólico que organiza la vida institucional opera en los sujetos y asegura su reproducción. El punto del que partimos es el supuesto de que el cuerpo, en tanto signo del individuo y de su identidad, es el espacio subjetivo por excelencia cuyo significado, no obstante, no es ni transparente ni unívoco.
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    La disputa por el lugar del sujeto en Merleau-Ponty y Deleuze: resonancias en la filosofía del arte
    (Murcia: Universidad, Secretariado de Publicaciones, 2009) Galazzi, Lucía Laura M.
    Se consideran las diferencias de conceptualización respecto de la subjetividad en la filosofía de Merleau-Ponty y Deleuze para establecer algunas consecuencias en el ámbito de la reflexión filosófica sobre el arte, especialmente respecto del cine. Para ello se examina el lugar que ambos autores postulan para el sujeto y la discusión que Deleuze plantea a la fenomenología de Merleau-Ponty, oponiendo a ella una ontología de cuño bergsoniano. Finalmente, se comparan las consideraciones que sobre el cine realizan ambos autores.
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    Efectos de las instrucciones y de la subjetividad de la palabra clave en el recuerdo específico de la memoria autobiográfica
    (Murcia: Universidad de Murcia, Editum, 2014-10) Ricarte Trives, Jorge Javier; Latorre Postigo, José Miguel; Ros Segura, Laura
    El principal objetivo de este trabajo es determinar la influencia de las instrucciones en la especificidad de los recuerdos autobiográficos obtenidos mediante el Test de Memoria Autobiográfica (Autobiographical Memory Test; Williams & Broadbent, 1986) y la eficacia de los criterios de selección de palabras clave basados en parámetros subjetivos derivados un programa de léxico estandarizado. Los resultados mostraron una elevada potencia de las instrucciones específicas en la versión escrita en comparación con el recuerdo no dirigido ante la misma lista de palabras repetidas tres semanas más tarde mediante un diseño intrasujeto contrabalanceo de medidas repetidas. Este efecto era mayor cuando los participantes habían realizado en primer lugar la tarea de recuerdo no dirigido. Las diferentes listas de palabras seleccionada mediante el programa Buscapalabras (Davis & Perea, 2005) mostraron resultados similares. Estos resultados señalan que los mismos estímulos pueden utilizarse de forma repetida para obtener recuerdos voluntarios e involuntarios mediante cambios en las instrucciones. Además, los programas léxicos estandarizados pueden emplearse para seleccionar palabras clave que evoquen recuerdos controlando las características subjetivas relacionadas con parámetros del lenguaje (por ejemplo, frecuencia, nivel de abstracción y familiaridad).
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    En torno a una trayectoria intelectual.
    (Ateneo de Estudios Políticos (ACEP), 2025) Traverso, Enzo; Pérez Baquero, Rafael; Filosofía
    A lo largo de la presente entrevista Enzo Traverso desgranada diferentes aspectos de su producción y trayectoria intelectual. Son objeto de este texto tanto cuestiones relativas a su formación académica y vocación política, consideraciones en torno a la introducción de la subjetividad en la historia, a las relaciones entre aquella y la memoria o a la violencia y los movimientos políticos contemporáneos.
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    Encender el deseo de saber. Movilizar las visiones epistemológicas en la formación inicial de maestras y maestros
    (Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP), 2019) Caparrós Martín, Ester; Sierra Nieto, J. Eduardo
    El camino de iniciarse en el oficio docente, y el poner en marcha asignaturas que buscan ser lugar para que la experiencia formativa pueda acontecer, nos abre hacia muchas tensiones. En este artículo ponemos el foco en los movimientos que percibimos comienzan a darse en algunas estudiantes, respecto de sí como sujetos de saber, teniendo en cuenta que como docentes siempre enseñamos desde nuestras propias relaciones con el saber. A través de una investigación de auto-estudio hemos indagado en nuestras clases, en dos asignaturas de los Grados de Educación Infantil y Primaria (1º y 2º curso), a propósito de las visiones epistemológicas del alumnado. La herramienta de análisis ha sido la re-lectura de trabajos de las estudiantes en un pensar con ellos en diferido en torno a diferentes hilos, como por ejemplo: el reconocerse como sujetos de saber; su relación con el no-saber; el dolor que reporta pensar con libertad; la importancia de pensar en compañía; o la resignificación de la relación con la teoría. Las conclusiones recogen cómo lo que venimos planteándoles en clase, con una concreta disposición a cuidar sus inicios formativos, va haciendo posible otras colocaciones ante el saber, una apertura al conocimiento teórico que amplía sus horizontes de miras y una postura de reflexión sobre sí que les invita a colocarse de otros modos en el oficio docente.
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    Ensayo, metalenguaje y narración en "Mapa" (2012) de León Siminiani.
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2022) Cruz-Carvajal, Isleny
    Este trabajo presenta un análisis de Mapa (León Siminiani, 2012) partiendo de las propiedades del texto ensayístico estipuladas y homologadas desde la teoría literaria. Se busca identificar los mecanismos y las técnicas concretas que la han convertido en emblema de renovación dentro del campo de la no ficción en el contexto del cine español contemporáneo. Uno de los puntos más significativos es el proceso de hacerse la obra como estrategia narrativa metalingüística: un rasgo poco frecuente dentro de las piezas catalogadas en la categoría de ensayo. Al margen de que cada vez sea más inevitable que la teoría sobre el ensayo audiovisual gire en torno al nuevo documental, el estudio de Mapa permite deducir que la categoría documental es independiente de la categoría ensayística y ratifica que su forma no depende de las implicaciones factuales, sino de la vivencia autoral. Esta investigación se inscribe en el ámbito del proyecto “El ensayo en el audiovisual español contemporáneo” (Ref. CSO2015-66749-P), financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad del Fondo Europeo de Desarrollo Regional dentro del programa estatal de Fomento de la Investigación Científica y Técnica de Excelencia.
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    Escepticismo y subjetividad en los umbrales de la modernidad. Sobre el futuro de algunas reflexiones del pasado renacentista europeo.
    (Universidad de Murcia, 2010) Raga Rosaleny, Vicente
    Existe un acuerdo entre los críticos a la hora de situar en el Renacimiento el origen, o al menos uno de los momentos clave, de la subjetividad moderna. La recuperación de los ideales clásicos trajo consigo, al mismo tiempo, la formulación de nuevos conceptos, o su intensificación, como la del sujeto individual. También es ya un tópico que en esa época reaparecen algunas corrientes de pensamiento clave para las humanidades y las ciencias actuales, como la corriente escéptica. A nuestro juicio diversos autores renacentistas combinan ambas nociones de una manera productiva y relevante para el pensamiento moderno, uno de estos, Michel de Montaigne, será el objeto de nuestra reflexión
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    Expresión de la subjetividad y la contradicción en el discurso de la alimentación en la prensa escrita española.
    (Universidad de Murcia, Editum, 2020) Varela Suárez, Ana; Rodríguez Barcia, Susana; Rifón, Antonio
    Introducción: La alimentación se ha convertido en uno de los temas de moda en los medios de comunicación y redes sociales. Su popularidad aumenta paralelamente al mismo ritmo al que lo hace la prevalencia de enfermedades relacionadas con la mala nutrición, como es el caso de los trastornos de la alimentación y los problemas que derivan de ellos. Este trabajo tiene como objetivos analizar la subjetividad en el discurso de la alimentación en los medios generalistas de la prensa española online entre mayo y julio de 2018; y estudiar la coherencia global del discurso alimentario mediático. Método: Se ha recopilado un corpus de 144 noticias sobre alimentación publicadas entre el 22 de mayo y el 7 de julio de 2018 de los 12 diarios generalistas más leídos en España. Resultados: En el corpus predomina el uso de los objetivos positivos, sobre todo en los subgéneros discursivos patrocinados y las contradicciones entre los artículos que lo configuran dificultan que el público de los medios tenga una imagen clara sobre la alimentación. Además, Conclusiones: El discurso alimentario está construido sobre una base mercantilista, que además busca fijar ciertas ideas en su público, como la idealización de la delgadez y la demonización de la gordura y el sobrepeso.
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    Open Access
    El feminismo de Freud
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2016) Meléndez Vivó, Ana
    El psicoanálisis freudiano supone una subversión de la filosofía del sujeto. El yo no es, para Freud, una función primordial, pues no existe en el individuo desde el principio ninguna unidad comparable al yo, sino que este ha de ser desarrollado. La historia del desarrollo del sujeto es la historia de su sexuación. Y su sexuación no es resultado de un producto natural ni predeterminado, sino que es algo permeable que se constituye discursivamente. Freud preconiza, de este modo, una de las tesis más aclamadas en el debate feminista actual: la diferencia sexual no es originaria sino que, más bien, es originada.
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    La invención de la discapacidad. El gobierno de los cuerpos torcidos en España (1959-1986)
    (CSIC, 2023) Cayuela Sánchez, Salvador; Filosofía
    El libro La invención de la discapacidad. De cuerpos quebrados, hospitales y resistencias en la España del tardofranquismo y la transición democrática, intenta explicar los cambios en el gobierno de la discapacidad acaecidos en la España del periodo estudiado, esto es, aproximadamente entre 1959 y 1986. Para ello, el trabajo comienza con un primer capítulo de aproximación histórica y conceptual a la propia evolución de la discapacidad –avant la lettre– en Occidente, donde se describen las distintas percepciones de las personas portadoras de deficiencias físicas desde la Antigüedad greco-romana hasta el surgimiento de la discapacidad como categoría biopolítica ya en el siglo XX y principios del siglo XXI. Un segundo capítulo analiza el desarrollo y consolidación de esas mismas percepciones de la discapacidad en la España moderna y contemporánea, trazando un mapa histórico, conceptual e institucional que servirá de base para los siguientes apartados analíticos. Así, y tras estas aproximaciones históricas y conceptuales, los siguientes capítulos se centran en el análisis empírico del periodo y el contexto objeto de estudio, comenzando por un primer capítulo centrado en el ámbito familiar; esto es, en la forma en la que sus familias entendieron y educaron a aquellos niños quebrados del franquismo, para terminar describiendo las relaciones afectivas y familiares de nuestros protagonistas –las personas con discapacidad entrevistadas– a medida que fueron alcanzando la edad adulta. El segundo capítulo analítico se centra en el análisis de la educación de los niños con discapacidad, tomando como casos de estudio dos centros educativos específicamente diseñados para jóvenes portadores de deficiencias físicas. Continúa el ensayo con un capítulo dedicado a los discursos y acciones médicas sobre los cuerpos con discapacidad física, donde se distinguen además entre aquellas personas que adquirieron un daño físico permanente de forma congénita o a una edad temprana, de aquellos otros cuya discapacidad derivó de un acontecimiento traumático, o un accidente laboral o de tráfico. En un cuarto capítulo de análisis empírico se analizan las medidas adoptadas en aquella España del tardofranquismo y la transición democrática para favorecer la inclusión laboral de las personas con discapacidad física, así como los éxitos y fracasos, fortalezas y carencias de estos nuevos modelos de gobierno de la discapacidad en el ámbito económico. Y finalmente, se dedica un último capítulo a analizar el nacimiento y desarrollos del movimiento asociativo de personas con discapacidad física en nuestro periodo y marco de estudio, haciendo hincapié en los cambios de percepción sobre sí mismos, los demás y el mundo de las personas portadoras de deficiencias físicas. Para todo ello, y además de las referencias bibliográficas oportunas, de las fuentes empíricas y el material de archivo utilizado con mayor o menor protagonismo en los diferentes capítulos de este ensayo, el análisis de estos espacios se articula sobre los testimonios de un total de 26 entrevistas en profundidad, realizadas a personas con discapacidad física, congénita o adquirida, y nacidas entre 1938 y 1967.
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    Kant y el sentido pragmático de la psiquiatría
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2026) Solé Plans, Sergi; Sin departamento asociado
    La psiquiatría es un oficio práctico, clínico. No obstante, la comprensión de su pra-xis se ha visto a menudo mediada por discipli-nas ajenas a su desempeño asistencial. El papel de la subjetividad ha sido ampliamente debatido. Relevante en este sentido es la interpretación que ofreció Gladys Swain acerca de la incompatibili-dad del sujeto kantiano con la vocación terapéu-tica de la psiquiatría naciente. Nos proponemos aquí revisar la concepción de la enfermedad mental en Kant y su relación con la subjetividad. Defenderemos su aproximación pragmática al sufrimiento mental y sostendremos que resulta aporética su pretensión de fundamentarlo en ins-tancias trascendentales. Precisamente basándonos en su acercamiento antropológico destacaremos la importancia para el juicio clínico del proceder reflexionante que en la obra kantiana vertebra la comprensión de la orgánica pluralidad del mundo
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    Open Access
    Una lectura deconstructiva del régimen carnofalogocéntrico. Hacia una ética animal de la diferencia
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2016) González, Anahí; Sin departamento asociado
    En el contexto del debate contemporáneo en torno a la cuestión animal, las filosofías deconstructivas de la subjetividad ofrecen un camino para pensar conceptos que inauguren un pensamiento ético y político de la animalidad. Dado que señalan un camino abierto y diseminado, permiten pensar la cuestión animal desde una perspectiva crítica e históricamente situada. El presente artículo comienza con algunas consideraciones en torno a las relaciones de poder/saber entre humanos y animales, para así proponer ciertas notas que indaguen, a partir de una lectura crítica del régimen carnofalogocéntrico, las posibilidades ético-políticas derivadas de la deconstrucción de la dicotomía humano/animal.
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    Los nudos del poder en la subjetividad. Nota crítica sobre Del gobierno de los vivos. Curso en el Collège de France (1979-1980), de Michel Foucault
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2016) Litvinoff, Diego Ezequiel; Sin departamento asociado
    Nota crítica que aborda la problematización de la relación entre el poder y la subjetividad, a propósito de la reciente publicación del curso dictado por Michel Foucault en el Collège de France titulado Del gobierno de los vivos, Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica, 2014, 441 pp.
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    Open Access
    La pantalla como lugar de conformación del «yo». Un análisis de la identidad posmoderna adolescente
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2024) González Álvarez, Miriam
    La pantalla inunda todos los espacios, tanto públicos como privados. Posee el don de la ubicuidad, por lo que, sin duda, afectará a las interacciones, socialización e identificación individual y colectiva de cada persona. El presente estudio recoge el desarrollo de una investigación que expone la pertinencia de entender la pantalla como un nuevo lugar de conformación del “yo” contemporáneo, un espacio que genera arquetipos identitarios que la juventud adopta como referentes simbólicos de sus repertorios de subjetividad. A este respecto, se realiza un recorrido a través del análisis de, principalmente, tres series actuales en plataformas de streaming para, de esta manera, poder enlazar el contenido teórico con la representación que se hace desde la visualidad, realizando una comparativa entre discurso e imagen. En este sentido, la investigación nos ha permitido elaborar un espacio de confluencia de derivas y reflexiones teóricas que han terminado poniendo de manifiesto el poder del contenido visual como generador de contenido identitario en nuestra época posmoderna.
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    Open Access
    Pensar la rebeldía como objeto de estudio en la Sociología: una disposición generadora de experiencias y repertorios de acción subjetivos
    (2018-05-25) Galindo Ramírez, Joaquín
    Este artículo presenta una propuesta de estudio de la rebeldía en las ciencias sociales a través del desarrollo teórico de varios elementos, de cuya conjunción se propone una definición mediante el concepto de disposición. A partir de esta propuesta, se problematiza la rebeldía desde un prisma subjetivo en su confluencia colectiva a través del 15M. Igualmente, se aporta material empírico procedente de dos sujetos que da lugar a relatos sobre diferentes posicionamientos subjetivos que han surgido a raíz de su experiencia en el 15M. Por último, se realizan unas conclusiones acerca de dicha propuesta sobre la rebeldía y su trascendencia de cara al estudio de la movilización de experiencias y repertorios de acción subjetivos.
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    El peso de una palabra: aproximación a la escritura diarística en “Filosofía en los días críticos” de Chantal Maillard
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2020) Crespo Campos, Marta
    Este artículo se propone tra‐ zar algunos apuntes que permitan pen‐ sar la particular incursión de Chantal Maillard en las escrituras del yo como materialización formal del proyecto poético y filosófico de la autora. Así, a partir de una lectura de Filosofía en los días críticos, la primera obra de Maillard presentada como diario, a la luz de las características tradicionales de este género literario, se buscará articular una reflexión en torno a las consecuen‐ cias de la elección del diario respecto de la pregunta por el sujeto y de la volun‐ tad de destruir un pensamiento y un lenguaje sustentados en la metafísica y la ontología.
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    Por una nueva política de la verdad: crítica, verdad y parrhesía en Foucault
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2022) Alzola Molina, Aitor
    El presente texto pretende pensar el proyecto que Foucault inició con el análisis de la parrhesía. En él se aborda el problema en relación a otros dos elementos de su obra: la reflexión sobre la función de los intelectuales y sus escritos sobre la noción de crítica. Desde esta perspectiva trataré de mostrar que las investigaciones sobre la parrhesía reflejan el intento de pensar una nueva política de la verdad.
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