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Browsing by Subject "Sexenios"

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    La acreditación del profesorado en los centros adscritos de Educación : investigación útil o carrera meritocrática. El caso del Centro Universitario SAFA
    (Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP), 2023) Perales Molada, Rosa María; Hidalgo Navarrete, José; Blanca, Soledad
    Esta investigación realizada en el Centro Universitario SAFA, adscrito a la Universidad de Jaén, pone de manifiesto la evolución respecto a la actividad investigadora del profesorado. Tras la entrada en vigor de LOMLOU (2007), se produjo un aumento significativo de la misma. En este sentido, nuestra hipótesis de trabajo plantea que la aparición de legislación que regula el número de acreditados por parte de las Agencias de Calidad, nacional ANECA o autonómicas, marca un punto de inflexión en la investigación del centro. El procedimiento de investigación ha consistido en un análisis descriptivo. Se recogieron los datos de la investigación realizada por el profesorado del CU SAFA y se relacionaron con el efecto que ha tenido en la acreditación del mismo por parte de las agencias evaluadoras. Como principal conclusión, se puede afirmar que la actividad investigadora del centro universitario ha derivado hacia actividades lo más rentables posibles conducentes a la acreditación por parte de las agencias evaluadoras. Todo este trabajo de los docentes ha tenido como consecuencia el aumento progresivo del número de profesorado acreditado. Se plantea como reto eliminar los sesgos meritocráticos de las acciones investigadoras y dirigir la investigación a la mejora de la docencia en el CU sobre el soporte de un modelo de producción científica encaminada a una formación de calidad y al servicio de la comunidad y del bien común. En este sentido, también habría que revisar la evolución de los sexenios a lo largo de los años y su actual significado y trascendencia.
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    Cómo preparar sexenios de investigación Campo 4. Ciencias Biomédicas
    (2025-06-17) Guiard Abascal, Rosario; Sin departamento asociado; Biblioteca Universitaria
    Objetivos: Conocer la convocatoria de reconocimiento de sexenios de investigación. Saber los cambios en la filosofía de evaluación de ANECA. Aprender a usar las herramientas de dimensiones, métricas y de impacto social para localizar los indicios de calidad de las aportaciones. Ver algunos ejemplos prácticos.
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    Preguntas frecuentes sobre sexenios
    (Biblioteca de la Universidad de Murcia, 2023-05) Sánchez Almarcha, Susana; Romero Martínez, Josefa; Biblioteca Universitaria
    Documento que recoge preguntas frecuentes sobre sexenios de investigación de CNEAI.
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    Preguntas frecuentes sobre sexenios
    (Biblioteca de la Universidad de Murcia, ) López Pérez, Andrea; Biblioteca Universitaria
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    Open Access
    Preguntas frecuentes sobre sexenios 2023
    (Biblioteca de la Universidad de Murcia, ) Sánchez Almarcha, Susana; Biblioteca Universitaria
    Documento que recoge preguntas frecuentes sobre sexenios de investigación de CNEAI.

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