Browsing by Subject "Effectiveness"

Now showing 1 - 9 of 9
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    A governance analysis of Cabo de Palos-Islas Hormigas and Cabo de Gata-Níjar Marine Protected Areas, Spain
    (Elsevier, 2021-05) Hogg, Katie; Semitiel-García, María; Noguera-Méndez, Pedro; García-Charton, José Antonio; Economía Aplicada
    This paper examines the governance of Cabo de Palos-Islas Hormigas (CPHMPA) and Cabo de Gata-Níjar (CGNMPA) Marine Protected Areas, Spain. The governance approach adopted in CPHMPA is shared authority between regional and state governments, whereas in CGNMPA it is state-led. In each MPA, limited coordination between national and regional government, and weak management at both levels, has made achievement of strategic conservation objectives significantly more challenging. Inconsistencies in legislation applied to internal and territorial waters have left both MPAs vulnerable to local economic development priorities. The reliance on economic and legal incentives has increased employment opportunities within the communities studied, but has also incurred environmental and social costs. Overall, the authors conclude that the current governance approaches are insufficient to effectively address all the challenges faced. In order to achieve more effective and equitable outcomes for both MPAs, greater coordination between national and regional government is required, along with interventions to introduce more participative and knowledge incentives to generate a greater sense of stewardship among all stakeholders.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Embargo
    Are the endemic water beetles of the Iberian Peninsula and the Balearic Islands effectively protected?
    (Elsevier, 2008-05-27) Sánchez Fernández, David; Bilton, David T.; Abellán, Pedro; Ribera, Ignacio; Velasco, Josefa; Milán, Andrés; Ecología e Hidrología
    One of the most serious environmental problems is the current acceleration in the rate of species extinction associated with human activities, which is occurring particularly rapidly in freshwaters. Here we examine whether endemic water beetles are effectively protected by existing conservation measures in the Iberian Peninsula and the Balearic Islands, a region of high diversity and intense human pressure. We used an exhaustive database for aquatic beetles in the region to address such issues. Firstly, we identify the most threatened endemic taxa using a categorization system to rank species according to their conservation priority or vulnerability. Of the 120 endemic species of water beetles used in the analysis, only two (Ochthebius ferroi and Ochthebius javieri) were identified as being extremely vulnerable, 71 were highly vulnerable and 46 moderately vulnerable, with only a single species identified as having low vulnerability status. Since no Iberian species of aquatic Coleoptera has legal protection, the only conservation measure available for these species is the extent to which they occur in protected areas. Here we identify distributional hotspots for threatened endemic species, and evaluate the extent to which these are already included in the Natura 2000 network in Spain and Portugal. Despite a high degree of concordance between hotspots and Natura 2000 sites, the distribution of four species falls completely outside the network. The analysis also reveals that Natura 2000 fails to protect saline water bodies, despite their high conservation interest and narrow global distribution. The picture revealed here with water beetles is likely to be similar for others groups of freshwater macroinvertebrates, since Coleoptera are known to be good surrogates of aquatic biodiversity in the region. Finally, the degree of protection provided via Natura 2000, and the utility of red lists are discussed.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Differences between Latin American and Spanish men in a batterer intervention programme: proximal and final outcomes
    (Universidad de Murcia, 2020) Vargas, Viviana; Conchell Diranzo, Raquel; Expósito-Álvarez, Cristina; Lila, Marisol
    El objetivo de este estudio es comprobar si existen diferencias en la efectividad de un programa de intervención para hombres condenados por violencia de género, en función del lugar de procedencia de los participantes (i.e., españoles e inmigrantes latinoamericanos). Se utilizó una muestra de 425 hombres penados por violencia de género que participaban en un programa estándar de intervención en España. Se consideraron como variables finales la reincidencia oficial y el riesgo de reincidencia y como variables proximales la intención de cambio, la asunción de responsabilidad, la adherencia al tratamiento y el compromiso con la intervención. No se encontraron diferencias entre participantes españoles y latinoamericanos en las variables riesgo de reincidencia, intención de cambio, asunción de responsabilidad al sistema legal y a la víctima. Únicamente se encontraron diferencias significativas entre estos dos grupos en la variable compromiso con la intervención. Los resultados sugieren que, al menos para los inmigrantes latinoamericanos que se encuentran participando en programas de intervención con hombres condenados por violencia de género en España, no parece necesario ajustar la intervención en función de las diferencias culturales, siendo suficiente el uso de estrategias motivacionales para promover el cambio.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Embargo
    Effectiveness of a brief, basic evidence-based practice course for clinical nurses
    (Wiley, 2015-02-14) Ramos Morcillo, Antonio Jesús; Fernández Salazar, Serafín; Ruzafa Martínez, María; Pino Casado, Rafael del; Enfermería
    Background: Barriers to the implementation of evidence-based practice (EBP) by nursing professionals include a lack of knowledge, inadequate skills in searching for and appraising evidence, and consulting research articles. However, few studies have addressed the effectiveness of educational interventions to improve their competence. Aims: To evaluate the effectiveness of a brief basic online and face-to-face educational intervention to promote EBP attitudes, knowledge and skills, and practice in clinical care nurses. Methods: This study was quasi-experimental, pretest-posttest design with a comparison group. The sample included registered nurses enrolled in the free continuing education courses offered in 2013 by the Nursing Council of Jaen (Spain). The study included 109 participants (54 in the intervention group and 55 in the comparison group). The intervention was a brief, basic EBP course with online and face-to-face learning. The comparison group received an educational intervention with different content. The evidence-based practice questionnaire (EBPQ) was used to evaluate EBP attitude, knowledge and skills, and practice before the intervention, and at 21 and 60 days following the intervention. Two-way mixed analysis of variance was conducted. Results: There was a significant difference between intervention and comparison groups in the knowledge and skills dimension. The difference between groups was not significant in the EBP practice dimension. Both groups had high scores in the attitude dimension that did not change after the intervention. Linking Evidence to Action: A brief basic educational intervention on EBP with online and face-to-face learning can produce improvements in the knowledge and skills of clinical nurses.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Eficacia de la hipnosis en Psicología del Deporte: una revisión sistemática
    (Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2022) Franquelo, María Auxiliadora; Hernández-Mendo, Antonio; Capafons, Antonio
    La hipnosis es un conjunto variado de procedimientos que posee abundante evidencia científica sobre su utilidad como técnica coadyuvante en el tratamiento de distintos trastornos, de índole médica o psicológica especialmente en adultos. No obstante, en el ámbito de la Psicología del Deporte la evidencia disponible parece escasa, y no siempre basada en estudios rigurosos desde un punto de vista metodológico. Por este motivo, este estudio presenta una revisión sistemática según la Declaración Prisma sobre la eficacia de la hipnosis en el deporte y el ejercicio/práctica deportiva. Los objetivos son describir los resultados de este conjunto de técnicas sobre el rendimiento en deportistas y practicantes de ejercicio físico, y mostrar la potencia estadística del conjunto de estudios y su rigor metodológico. Se incluyeron un total de 45 estudios, que revelaron, en su mayoría, los efectos positivos del uso de la hipnosis frente a otras técnicas utilizadas. Con respecto a los criterios metodológicos, la mayoría de los estudios cumplieron con los criterios establecidos, a excepción de evaluación de la sugestionabilidad hipnótica y medida del tamaño del efecto. Estos resultados ponen de relevancia la importancia de continuar contribuyendo al desarrollo de la hipnosis en Psicología del Deporte, visto que los posibles efectos positivos y las ventajas que puede presentar la misma presentan aún poca evidencia científica
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    La evaluación de las instituciones universitarias
    (Universidad de Murcia, 1991) Mora Ruiz, José Ginés
    En este artículo se pasa revista a los diferentes sistemas de evaluación de las instituciones universitarias. Tras una visión general sobre el concepto de evaluación institucional, se revisa dos cuestiones de especial interés: las evaluaciones autorreguladas (autoestudios y revisiones de programas) y las evaluaciones del rendimiento institucional (indicadores de rendimiento).
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Modernización de regadíos en España: experiencias de control, ahorro y eficacia en el uso del agua para riego
    (Universidad de Jaén, 2019-06-14) Gómez Espín, José María; Geografía
    Entre las políticas de gestión de las demandas de agua en España, sobresale la modernización de regadíos, con objeto de actuar sobre el principal consumidor de agua. Se han aprobado el Avance del Plan Nacional de Regadíos (1996), el Plan Nacional de Regadíos (PNR), horizonte 2005 y posteriormente horizonte 2008, así como el Plan de Choque de modernización de regadíos 2006-2008. Se han elaborado varias estrategias como la Estrategia Nacional para la Modernización Sostenible de los Regadíos, horizonte 2015, la Estrategia Nacional de Regadíos, horizonte 2020, y la Estrategia Nacional de Regadíos 2018-2025. Del año 1996 al 2017, se ha modernizado más de la mitad de la superficie regada (de los 3,79 millones de ha regables, más del 50% reciben riego a presión localizado). Las mejoras de las conducciones, la automatización, el cambio de sistemas de riego, etc., han generado un ahorro de agua de más de 1800 hm3/año. Se precisa un nuevo Plan Nacional de Regadíos, donde el esfuerzo conjunto de Administración General, de Comunidades Autónomas y de regantes logre dar soluciones a problemas como la energía en el riego por elevación, el riego deficitario en situaciones de sequía, la aplicación de caudales de la regeneración y de la desalación, la sostenibilidad de los sistemas y paisajes regados, etc.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Propuesta Metodológica para la Aplicación del Benchmarking a Través de Indicadores: Una Investigación Empírica en Administraciones Locales
    (2003) Navarro Galera, Andrés; Ortiz Rodríguez, David
    En el marco de la nueva gestión pública, los Indicadores de Gestión y la técnica del Benchmarking son instrumentos adecuados para la evaluación de la eficiencia, aunque su grado de utilidad práctica depende de la homogeneidad entre los datos a comparar. Sin embargo, ninguno de los estudios empíricos publicados se ha dedicado a la estandarización de estos indicador es en la administración local española. Este trabajo pretende diseñar una metodología para la normalización de Indicadores de Gestión, que contribuya a mejorar el uso del Benchmarking en los análisis de eficacia y eficiencia de las Administraciones Locales. Además, presentamos los resultados de su aplicación real en nueve municipios y diecisiete servicios públicos municipales, recogiendo las principales conclusiones de esta investigación empírica
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    The impact of CLIL on the acquisition of L2 competences and skills in primary education
    (2016-12-12) Nieto Moreno de Diezmas, Esther
    The aim of this paper is to provide new evidence on the effectiveness of Content and Language Integrated Learning (CLIL) in the acquisition of English language competences (reading, writing, listening and spoken production and interaction) compared to traditional learning of English as a foreign language (EFL) in primary school settings. To do so, results of CLIL and non-CLIL learners enrolled in the 4 th year of primary education (9-10-year-olds) were examined and contrasted. Findings showed that the only communicative competence in which differences in favour of CLIL students were significant was spoken production and interaction. However, significant differences have also been detected in the following indicators: "preparing an outline before writing" (writing), "understanding space-time relations" (reading), and "global comprehension" and "identification of details" (listening). The confined effectiveness of CLIL may be due to the limited time of extra exposure to English, the young age of participants and the absence of any selection process for CLIL learners.