Browsing by Subject "Affect"

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    Across the shadowy landscape of memory: a relational reading of liminal traumas in Anita Rau Badami’s Can you hear the nightbird call?
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2025) Llano Busta, Andrea; Universidad de Oviedo. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Filología Inglesa, Francesa y Alemana.
    Liminal trauma narratives provide access to the formal representation and the affective dimension of trauma. Anita Rau Badami’s multigenerational and transnational novel Can You Hear the Nightbird Call? (2006) is a case in point, in which in-betweenness is not merely a source of affliction but may develop into a stepping stone to a belated understanding of past tragedies in twentieth-century India and Canada. Through a relational and dialogical approach encompassing Indra’s net, postmemory, rhizomatic theory, and multidirectional memory, liminality is addressed in the family and historical spheres, tracing vertical and horizontal connections between characters and episodes, which, it is argued, challenge event-based models of trauma studies, stress the importance of emotional alliances, and promote the establishment of communities of memory. Ultimately, chronologies and hierarchies are discarded in favour of network arrangements as the most suitable way to deal with interconnected traumas.
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    Acute physiological and affective responses in postmenopausal women during prescribed and self - selected aerobic exercise
    (Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2019) Batista, Danilo Rodrigues; Meneghel, ,Vlademir; Ornelas, Felipe de; Moreno, Marlene Aparecida; Lopes, Charles Ricardo; Braz, Tiago Volpi
    Few elderly meet current physical activity (PA) guidelines. The limitations for PA adherence is due the barriers found such as displeasure, discomfort, pain and sense of exhaustion. Self - selected exercise has been strategy for PA adherence, due greatest tolerance by aerobic exercise practitioners. The aim of this study was investigate physiological and psychological responses in prescribed and self - selected aerobic session s in postmenopausal women. It was recruited 30 women active. The study consisted 3 moments: familiarization, self - selected, prescribed sessions. The intensity of self - selected session was replicated in prescribed session. The normality and homogeneity of t he variances were verified using the Shapiro - Wilk and Levene tests, respectively a repeated measures analysis of variance (ANOVA) was used to compare HR, SD1, FS, RPE 6 - 20, time effect (5, 10, 15, and 20 min) x two sessions (Self - selected and Prescribed). The magnitudes of these differences were examined using the standardized difference based on Cohen’s d units by means of effect sizes (d). There was significant main effect of the time for heart rate (HR) (p=.047), FS (p=.009) and Borg scale (p=.012). Sess ion by time interaction the significant main effect in HR (p<.001). Significant mean difference was observed for psychological variables feeling scale (FS) (p= .011), Borg scale (p= .016) and internal training load (ITL) (p<.001). This study demonstrates t he relation of the self - selected session with more affective psychological responses and low perceived effort as well as greater physiological responses (HR and lnSD1) from 10 minutes in the prescribed session when compared to the self - selected.
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    Building resilience: narratives of care and healing in contemporary fiction.
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2025) Borham-Puyal, Miriam; Sin departamento asociado
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    Efeitos psicológicos da música em praticantes de exercício: Uma revisão sistemática
    (Murcia: Servicio de publicaciones de la Universidad de Murcia, 2020) Carraça, Eliana V.
    Objetivo: Esta revisãosistemática teve o objetivo de sumariar a evidência existente sobre o efeito da presença de música durante a prática de exercício estruturado na motivação, vitalidade, resposta afetiva ao exercício e perceção subjetiva de esforço, entre outros fatores psicológicos, em praticantes regulares de exercício. Métodos: A pesquisa de artigos publicados até Janeiro de 2018 foi feita em 3 bases de dados (Pubmed, PsycINFO e SPORTDiscus), seguindo o modelo PICO, e complementada manualmente. A seguinte informação foi extraída dos artigos selecionados: tipo de estudo, características da intervenção, música (condição e instrumentos), outcomes (e instrumentos), resultados e qualidade metodológica. Esta última foi avaliada através do Quality Assessment Tool for QuantitativeStudies. Resultados: Foram incluídos 27 artigos. Destes, 4 reportaram efeitos na motivação, 11 na resposta afetiva ao esforço, 22 na perceção subjetiva de esforço e 5 nas componentes motivacionais da música. A presença de música mostrou-se positivamente associada a maiores níveis de motivação (n=3 de 4), a uma resposta afetiva ao exercício aparentemente mais positiva (n=6 de 11), mas na generalidade não se mostrou associada a menores níveis de perceção de esforço (n=14 de 22). Conclusão: Apesar da presençade música aparentar ter um efeito potencialmente positivo no nível de motivação e na resposta afetiva ao esforço, a variabilidade das amostras, dos protocolos de investigação e dos instrumentos utilizados na aferição das variáveis impossibilitam a retirada de conclusões, sublinhando a necessidade de novos estudos sobre esta temática.
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    The ethics of neoaustenism: from Jane Austen to Taylor Swift in the age of metamodernism.
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2025) Sánchez Cabrera, Alejandro; Sin departamento asociado
    This article introduces neoaustenism as a metamodern-feminist sensibility rooted in Jane Austen’s fiction and paradigmatically articulated today through Taylor Swift’s songwriting. While other metamodern-rooted discourses such as neoromanticism revive a largely male genealogy of longing and melancholy, neoaustenism retrieves a specifically feminine grammar of irony, self-reflexivity, and relational ethics. Grounded in affect theory and the ethics of care, the concept reframes vulnerability as a shared resource that turns personal wounds into collective agency. The article first situates neoaustenism within metamodern oscillation and the affective turn. It then traces a gendered genealogy of sentiment from Austen’s heroines to Swift’s layered lyrical voices, showing through close reading how Swift’s songwriting translates Austenian irony and care into pop rituals that foster horizontal communities through reflective nostalgia, audience co-authorship, and embodied practices. Finally, this article argues that neoaustenism holds potential beyond Swift and offers a critical horizon for (re)imagining feminine identity and resilience in neoliberal culture, thus inviting further interdisciplinary inquiry.
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    Formas y fuerzas: un acercamiento sobre el juicio reflexionante y el problema del afecto.
    (Ateneo Cantonal de Estudios Políticos (ACEP), 2022) Cruz Aguado, Mª Fernanda de los Ángeles
    El artículo explora la relación entre el juicio reflexionante y el afecto a través de la performatividad del lenguaje. Se propone que el vínculo entre esta forma del pensamiento y la dimensión afectiva puede entenderse como un entrelazamiento de dos registros diferenciados: uno de formas (interpretaciones sobre el mundo) y otro de fuerzas (los afectos que resisten la captura del lenguaje y lo social). El objetivo que se persigue es la restitución del cuerpo y sus afectos para el trabajo de pensamiento y la acción política, a la vez que la problematización de la comunicación entre la protesta feminista y la academia.
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    El Nostrum al Ejercicio: Cómo la Prescripción de Intensidad de Ejercicio Autoseleccionada e Impuesta se Relaciona con Resultados Afectivos, Cognitivos y Conductuales-Una Revisión Sistemática
    (Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2024) Andrade, Ana; Bastos, Vasco; Teixeira, Diogo Santos
    Permitir seleccionar la intensidad del ejercicio se ha propuesto como un método para apoyar la adherencia al ejercicio, pero no se encontró ninguna exploración extensa que contrastara este enfoque con un método de intensidad impuesta. Esta revisión sistemática explora la relación entre la intensidad del ejercicio seleccionada por el usuario y los resultados afectivos, cognitivos y conductuales en contextos de actividad física. La búsqueda se realizó en las bases de datos PubMed, SPORTDiscus y PsycINFO con los criterios de inclusión: (1) experimentales y no experimentales; (2) publicados en una revista revisada por pares; (3) escritos en inglés; (4) que exploraran la autoselección de intensidad y/o la autorregulación en contextosde ejercicio; (5) muestras con individuos de entre 18 y 64 años; y (6) centrados en individuos aparentemente sanos. Veintinueve estudios (N=749 participantes) fueron incluidos para revisión, 25 explorando el ejercicio aeróbico y cuatro de resistencia. En general, la intensidad de ejercicio autoseleccionada mostró mejores resultados afectivos, cognitivos y conductuales positivos en comparación con la prescripción de intensidad de ejercicio impuesta, pero la alta heterogeneidad en los métodos y resultados justifica la precaución al interpretar los resultados. La autoselección de la intensidad puede promover la mejora de las respuestas afectivas, las percepciones de autonomía, la autoeficacia, la intención de ser físicamente activo, y más minutos de participación en el ejercicio. Las discrepancias en los métodos de autoselección de la intensidad, las diferencias en los protocolos de ejercicio y las características de las muestras ponen de manifiesto la necesidad de realizar más estudios