(Facultad de Educación, Universidad de Murcia, 2024-07-07) Guerrero Romera, Catalina; Tovar Redondo, Erika; Guerrero Romera, Catalina; Teoría e Historia de la Educación; Facultad de Educación
El propósito de este cuestionario es obtener información sobre la percepción que tiene el profesorado de Educación Primaria sobre sus necesidades formativas y analizar sus demandas de formación, así como su grado de satisfacción con la finalidad de la misma y poder así contribuir a la mejora de su profesionalización docente