Publication: El genio en una botella. El test CREA, las preguntas y la creatividad.
Introducción al monográfico “El test CREA, inteligencia creativa”
Authors
Corbalán Berná, Francisco Javier ; Limiñana Gras, Rosa María
item.page.secondaryauthor
item.page.director
Publisher
Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones
publication.page.editor
publication.page.department
DOI
item.page.type
info:eu-repo/semantics/article
Description
Abstract
El pasado año, 2009, fue declarado por la Unión Europea
como Año Europeo de la Creatividad y la Innovación. Tras sesenta años
de investigación psicológica sistemática acerca de estas realidades, la sociedad, la empresa y la política comienzan a mostrarse altamente sensibles a
su consideración como conceptos clave, tanto en la comprensión, como en
la organización y la estimulación del avance científico y social. En general,
se constata que, desde la famosa conferencia inaugural de su presidencia de
la APA por parte J.P. Guilford en 1950 hasta nuestros días, la investigación
sobre creatividad ha crecido de forma muy importante, con nuevos desarrollos teóricos y sofisticadas metodologías; y que los investigadores han
hecho contribuciones relevantes a partir de una creciente variedad de
disciplinas. Respondiendo al diagnóstico de Hennessey y Amabile que
consideran que, junto con la exhuberancia, se da una fragmentación que
califican la actual situación de la investigación en creatividad, y acogiendo
como propia la necesidad, expuesta por Runco, de una perspectiva parsimoniosa para la creatividad, el proyecto CREA ha encontrado en la versatilidad cognitiva expresada en la generación de preguntas un indicador
eficiente del talento creativo potencial y un núcleo explicativo parsimonioso de la doble condición mínima que cumplen todas las tareas relacionadas
con la creatividad: originalidad y eficacia. Desde su publicación, hace ahora
siete años, la utilización del CREA en diferentes contextos, tanto de investigación como de psicología aplicada, fundamentalmente en el ámbito de
los recursos humanos, ha dado pie a la obtención de nuevos datos acerca
de sus características, posibilidades y limitaciones. En este sentido, se
presenta este Dossier, que intenta ser una muestra de diferentes posibilidades de estudio de la dimensión de la creatividad, evaluada a través del
CREA, y de sus relaciones e interacciones con distintas variables psicológicas.
publication.page.subject
Citation
item.page.embargo
Collections
Ir a Estadísticas
Sin licencia Creative Commons.