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Relación entre teoría y práctica en la preparación inicial del profesorado

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dc.contributor.authorBell, Adrian
dc.date.accessioned2024-05-09T14:13:17Z
dc.date.available2024-05-09T14:13:17Z
dc.date.issued1989
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent11es
dc.identifier.eisbnRevista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 3(2), N. 5, 1989es
dc.identifier.issn0213-8646
dc.identifier.issn2530-3791
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/141479
dc.languagespaes
dc.publisherUniversidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)es
dc.relationSin financiación externa a la Universidades
dc.relation.ispartofSimposio Internacional sobre Homologación de Títulos de Profesor de Educación Básica en los países de las Comunidades Europeas (1. 1989. Madrid).es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.otherCDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo librees
dc.titleRelación entre teoría y práctica en la preparación inicial del profesoradoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/lecturees
dspace.entity.typePublicationes
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Revista interuniversitaria de formación del profesorado 1989, V. 3(2) N.5