Publication: La tarea de identificación de anagramas y el proceso de codificación
Authors
Velandrino Nicolás, Antonio Pablo
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Facultad de Psicología
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Publisher
Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones
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DOI
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info:eu-repo/semantics/article
Description
Abstract
Parece demostrado que no son los componentes estructurales de la memoria de trabajo los determinantes últimos de lacomprensión lectora, sino los compo- nentes de naturaleza funcional. Uno de estos componentes, el proceso de codificación, parece jugar un papel crucial en el grado de madurez alcanzado en la lectura. Recogiendo y modificando un procedimiento experimental propuesto por Frederiksen denominado tarea de anagramas, hemos pretendido poner de mani- fiesto la importancia de un aspecto concreto: su eficiencia. Un análisis de varianza factorial mixto con cuatro factores (habilidad lectora, tamaño del estímulo, tipo de estímulo e intervalo de demora) junto con las funciones de regresión para los grupos de malos y buenos lectores, parecen confirmar nuestra hipótesis inicial de que la eficiencia del proceso de codificación visual ejerce un efecto discriminante entre diferentes niveles d>e habilidad lectora
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