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document (39).pdf.jpg2020-Burnout, habilidades de comunicación y autoeficacia en los profesionales de urgencias y cuidados críticos
2022 NET genero.pdf.jpg17-nov-2021-Improving learning in the management of gender violence. Educational impact of a training program with reflective analysis of dramatized video problems in postgraduate nurses.
2021 Emergencias.pdf.jpg16-dic-2020-Grado de percepción sobre el conocimiento, las habilidades y la seguridad antes y después de un programa de entrenamiento con videolaringoscopia y mecanismo de protección Intubox® en el manejo de la vía aérea de pacientes con COVID-19.
2020 trial rcp.pdf.jpg30-jul-2020-Relief alternatives during resuscitation: instructions to teach bystanders. A randomized control trial
2021 jcm mindfulness.pdf.jpg12-ago-2021-Psychological therapy in chronic pain: differential efficacy between mindfulness-based cognitive therapy and cognitive behavioral therapy.
2020 frontiers.pdf.jpg12-jun-2020-Communication Skills and Professional Practice: Does It Increase Self-Efficacy in Nurses?
2020 barreras bpso.pdf.jpg27-ago-2020-Barriers Perceived by Managers and Clinical Professionals Related to the Implementation of Clinical Practice Guidelines for Breastfeeding through the Best Practice Spotlight Organization Program
2021 debriefing healthcare.pdf.jpg28-ene-2021-Debriefing and learning strategies: a comparison between two reflective analysis styles with/without a graphical record of strengths/weaknesses.
2021 Mindfulness-Based Cognitive ijerph .pdf.jpg29-jun-2021-Effects of mindfulness-based cognitive therapy for chronic pain: a multicenter study
2021 healthcare obstetric.pdf.jpg5-feb-2021-Does multidisciplinary team simulation-based training improve obstetric emergencies skills?

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