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Fecha de publicación	Fecha de Creación	Título
2016	-	Sevillano García, M.L. y Vázquez-Cano, E. Modelos de investigación en contextos ubicuos y móviles en Educación Superior. Madrid: MC Graw Hill, 2015
2016	-	Korotky, S. Saberes compartidos. Una experiencia intergeneracional en el aula. Uruguay : Doble Clic Editoras, 2015
2016	-	Vázquez-Cano, E., López-Meneses, E. y Barroso-Osuna, J. El futuro de los MOOC. Retos de la formación on-line, masiva y abierta. Madrid: Editorial Síntesis, 2015
2021	-	Sales, A. y Moliner, O. (eds.). La escuela incluida en el territorio. La transformación educativa desde la participación ciudadana. Barcelona: Octaedro, 2020
2021	-	Ballester-Roca, J., y Ibarra-Rius, N, (coords.). Entre la lectura, la escritura y la educación (Paradigmas de investigación en Didáctica de la Literatura y la Lengua). Madrid: Narcea, 2021
2018	-	Martín Sánchez, M. T. Evaluación de la competencia narrativa en español. Murcia: EDITUM, 2018
2016	-	Fernández, C. y Llinares, S. (coord.) Alternativas en la enseñanza de las matemáticas en la Educación Primaria. Alicante: Universidad de Alicante, 2015
2016	-	Laneve, C. Manual de Didáctica. Prólogo de Rosabel Roig-Vila. Barcelona: Davinci Continental, 2015
2016	-	Nortes Checa, A. y Nortes Martínez-Artero, R. El maravilloso mundo de los números. Madrid: CCS, 2016
2016	-	González Ferrán, J. (coord.) El español más vivo. 300 recomendaciones para hablar y escribir bien. Barcelona: Espasa Libros, 2015