Una xarxa plena de TICs (Metodologia per a la classificació de pàgines web educatives i el seu aprofitament)

Abstract

Internet és un món amb fronteres borroses i continguts inabraçables, però com trobar el que busquem, amb quines garanties, amb quina qualitat? Pretenem reduir aquest problema amb la proposta d’un model per al comentari de pàgines web educatives, qualificades, estructurades, i classificades per utilitat, després d’una profunda anàlisi i debat. Tanmateix, aquests recursos quedarien molt reduïts sense l’aplicació a l’educació a distància, veritable motor de progrés, difusió i futur

Internet es un mundo con fronteras borrosas y contenidos inabarcables, pero cómo encontrar lo que buscamos, con qué garantías, con qué calidad? Pretendemos reducir este problema con la propuesta de un modelo para el comentario de páginas web educativas, calificadas, estructuras y clasificadas por su utilidad, después de un profundo análisis y debate. Sin embargo, estos recursos quedarían muy reducidos sin la aplicación en la educación a distancia, verdadero motor de progreso, difusión y futuro

Internet is a world with burred frontiers and too big contents to cover. But, how can you find that you look for? What guarantee and what quality with? We pretend to reduce that problem giving a model to coment educational webs; structured and classified by using, after a deep, analysis and debate. However, these resources would be reduced a lot without putting into practice a distance learning. In my opinion, it’s the real driving force behing the whole progress, diffusion and future