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http://hdl.handle.net/10201/98622
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Título: | Patrones pedagógicos en educación virtual |
Otros títulos: | Pedagogical Patterns for virtual Education |
Fecha de publicación: | 2009 |
Editorial: | Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones |
Cita bibliográfica: | RED: revista de educación a distancia, Monográfico X, 2009 |
ISSN: | 1578-7680 1131-8783 |
Materias relacionadas: | CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
Palabras clave: | Patrones de diseño Lenguaje de patrón Patrones pedagógicos en educación virtual Enseñanza online Design patterns Pattern language Pedagogical pattern for virtual education Online teaching |
Resumen: | Desde que Christopher Alexander definió los patrones de diseño y los lenguajes de diseño,
su aplicación se ha ido extendiendo desde el ámbito original de la arquitectura a otros como
el de la ingeniería del software y, más recientemente, el pedagógico. La progresiva implantación
de estudios y cursos online hace necesario que los docentes deban dar respuesta a
problemas pedagógicos que son específicos de la educación virtual y que ya han sido solucionados
con anterioridad.
El presente trabajo analiza los patrones de diseño y los lenguajes de diseño, en especial en
el ámbito pedagógico, y subraya la importancia de contar con un lenguaje de patrón pedagógico
específico para entornos virtuales de aprendizaje, de modo que los docentes puedan
contar con un instrumento pedagógico que les oriente en las características específicas
de la educación virtual Since Christopher Alexander defined the design patterns and the pattern language, their application has been extended from the original architectural field to other ones such as software engineering and pedagogical. The increasing number of online courses requires teachers giving a suitable answer to these new pedagogical problems of the virtual learning environment, previously solved. This paper analyzes the design patterns and the pattern language, specifically in pedagogical field. It outlines the importance of having a pedagogical pattern language for virtual learning environments. Thus teachers could have a pedagogical tool for the specific features of the virtual education |
Autor/es principal/es: | Rodríguez Jiménez, José María |
URI: | http://hdl.handle.net/10201/98622 |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/article |
Número páginas / Extensión: | 16 |
Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
Aparece en las colecciones: | Monográfico_10, 2009 |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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89321-Texto del artículo-363961-1-10-20091201.pdf | 228,92 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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