Sección IV. La escuela reconstruida: pasado, presente y futuro del Museísmo pedagógico.- De aluno a professor - reconstrução da memória da Escola do MagistérioPrimário de Braga (1897-1987) e criação de umaSala-Museu no Instituto de Educação da Universidade do Minho

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10201/91934

RefMan EndNote BibTex RefWorks Excel CSV PDF Mendeley

Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Alfonso, José A.	-
dc.contributor.author	Azevedo, Rodrigo	-
dc.contributor.author	Azevedo, Rodrigo A.	-
dc.contributor.other	Universidad de Murcia	es
dc.date.accessioned	2020-05-15T08:52:19Z	-
dc.date.available	2020-05-15T08:52:19Z	-
dc.date.created	2012-11	-
dc.date.issued	2020-05-15	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/91934	-
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	11	es
dc.language	por	es
dc.relation.ispartof	III Foro Ibérico de Museísmo Pedagógico y V Jornadas Científicas de la Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio Histórico Educativo	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject.other	CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre::378 - Enseñanza superior. Universidades	es
dc.title	Sección IV. La escuela reconstruida: pasado, presente y futuro del Museísmo pedagógico.- De aluno a professor - reconstrução da memória da Escola do MagistérioPrimário de Braga (1897-1987) e criação de umaSala-Museu no Instituto de Educação da Universidade do Minho	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/other	es
Aparece en las colecciones:	III Foro Ibérico de Museísmo Pedagógico y V Jornadas Científicas de la Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio Histórico Educativo

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
De aluno a professor - reconstrução da memória da Escola do Magistério Primário de Braga....pdf		351,88 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons