La enseñanza de diferentes lenguajes narrativos en Educación Primaria.

Abstract

Atendiendo a los objetivos señalados para Lengua y Literatura castellana en el curriculum de Educación Primaria para la Región de Murcia (regulado por el Decreto 198/2014), los alumnos de 5º de Primaria de nuestros centros deben conocer alguna leyenda española así como reconocer los diferentes lenguajes narrativos mientras practican la escritura y la lectura. Pues bien, con dicha pretensión diseñamos esta propuesta didáctica formada por un único taller en el que se trabaja una leyenda de Gustavo Adolfo Bécquer y una película de Tim Burton. Elegimos ambas obras por su similitud argumental: en ambas se narra la “aparición” o “resurrección” de un personaje muerto. Dicho parecido ofrecía a los discentes mayor claridad para distinguir las características de uno u otro lenguaje cuando se narra una historia parecida.