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dc.contributor.authorBartolomé, Margarita-
dc.contributor.authorCabrera, Flor-
dc.contributor.authorEspín, Julia Victoria-
dc.contributor.authorMarín, María Ángeles-
dc.contributor.authorRincón, Delio-
dc.contributor.authorRodríguez Lajo, Mercedes-
dc.date.accessioned2020-02-28T15:57:27Z-
dc.date.available2020-02-28T15:57:27Z-
dc.date.issued1994-
dc.identifier.issn0212-4068-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/87366-
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.format.extent78es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherUniversidad de Murciaes_ES
dc.relation.ispartofseriesRIE- Revista de Investigación Educativa, Vol.12, N. 23, 1994es_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.otherCDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo librees_ES
dc.titleModelos de investigación en la intervención educativa diferenciales_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/lecturees_ES
Appears in Collections:Vol.12, Nº 23 (1994)

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