Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/10201/73584
![](/digitum/image/email_logo.png)
![](/digitum/image/logo-facebook.png)
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor.author | Escorcia-Mora, Claudia Tatiana | - |
dc.contributor.author | García-Sánchez, Francisco Alberto | - |
dc.contributor.author | Sánchez-López, María Cristina | - |
dc.contributor.author | Orcajada Sánchez, Noelia | - |
dc.contributor.author | Hernández-Pérez, Encarnación | - |
dc.date.accessioned | 2019-07-10T12:49:45Z | - |
dc.date.available | 2019-07-10T12:49:45Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.issn | 16952294 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10201/73584 | - |
dc.description.abstract | Actualmente en España estamos viviendo un proceso de trans- formación en Atención Temprana hacia un modelo centrado en la familia. Ésta empieza a cobrar un especial protagonismo como eje fundamental de la intervención, participando activamente en el proceso educativo y rehabili- tador del niño. La evidencia científica señala que la adecuada interacción del profesional con la familia, a través de la implementación de prácticas relacionales y par- ticipativas, es fundamental para el éxito de la intervención. Por ello, resulta interesante conocer cómo se realizan esas interacciones y cómo son perci- bidas por los dos agentes. Se aplicó el cuestionario de Estilos de Interacción entre Padres y Profesio- nales en Atención Temprana (EIPPAT) (Escorcia, García-Sánchez, Sán- chez-López & Hernández-Pérez, 2016) para analizar las estrategias y estilos de interacción de los profesionales con las familias. El cuestionario fue cumplimentado por 504 familias y 187 profesionales. Los resultados de- muestran que los profesionales españoles desarrollan más prácticas relacio- nales y menos prácticas participativas con las familias. Sin embargo, creen que hacen más prácticas participativas de las que las familias realmente re- ciben, según la percepción de estas familias. Se concluye sobre la necesidad de mejorar la formación del profesional en las implicaciones de las prácticas centradas en la familia en Atención Temprana. | es |
dc.description.abstract | Currently in Spain we are living a process of transformation in Early childhood intervention towards a model centred on the family. This model begins to take on a special role as the fundamental axis of the inter- vention, participating actively in the educational and rehabilitation process of the child. Scientific evidence shows that suitable interaction of professionals with the family, through the implementation of relational and participatory practic- es, is fundamental for the success of the intervention. Therefore, it is cru- cial to know how these interactions are carried out and how they are per- ceived by them. The Styles Questionnaire of Interaction between Parents and Professionals in Early Intervention (SIPPEI) (Escorcia-Mora, García-Sánchez, Sánchez- López & Hernández-Pérez, 2016) was applied in order to analyze the strat- egies and styles of interaction of professionals with families. The question- naire was completed by 504 families and 187 professionals. The results obtained show that Spanish professionals develop more rela- tional practices and less participatory practices with families. However, pro- fessionals believe that they do more participatory practices than families ac- tually receive, from the perception of these families. This leads us to con- clude, about the need to improve professional training about the implica- tions of family-centred practices in Early Intervention. | es |
dc.format | application/pdf | es |
dc.format.extent | 10. | es |
dc.language | spa | es |
dc.publisher | Universidad de Murcia | es |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.subject | Atención Temprana; Prácticas centradas en la familia; relaciones profesionales – familias; prácticas relacionales; prácticas participativas. | es |
dc.subject.other | 159.9(05) | es |
dc.title | Prácticas de Atención Temprana en el Sureste de España: Perspectiva de Profesionales y Familias | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
Aparece en las colecciones: | Vol. 34, Nº 3 (2018) |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
311221-Article Text-1153671-1-10-20180801.pdf | 364,66 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
Los ítems de Digitum están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.