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http://hdl.handle.net/10201/60179
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| Título: | Evaluación de los programas de educación emocional. Rejilla de análisis de contenido |
| Fecha de publicación: | 13-jul-2018 |
| Palabras clave: | Rejilla Educación emocional Programas Análisis de contenido Evaluación |
| Resumen: | Este instrumento permite evaluar los programas de educación emocional destinados al nivel de secundaria que han sido publicados en artículos de revista con la finalidad de promover una análisis crítico-reflexivo sobre los mismos y favorecer propuestas de mejora. Para su cumplimentación se han establecido 40 indicadores y cuatro niveles de respuesta 1= Nada o Poco; 2 = Algo; 3 = Bastante, 4 = Mucho. |
| Autor/es principal/es: | López Gutiérrez, Nuria Hernández Prados, María de los Ángeles Guerrero Romera, Catalina |
| Facultad/Departamentos/Servicios: | Facultad de Educación, Departamento Teoría e Historia de la Educación |
| URI: | http://hdl.handle.net/10201/60179 |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/annotation |
| Número páginas / Extensión: | 3 |
| Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Aparece en las colecciones: | Informes o documentos de trabajo: Teoría e Historía de la Educación |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| Evaluación de los programas de educación emocional. Rejilla de análisi de contenido.pdf | 70,3 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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