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Vista previa	Fecha de publicación	Fecha de Creación	Título
	2018	-	Relación de la carga interna de entrenamiento, optimismo y resiliencia con los niveles de estrés-recuperación en nadadores
	2018	-	El dopaje en el Derecho Deportivo actual: análisis y revisión bibliográfica / Elena Atienza Macías y Emilio José Armaza Armaza. Madrid: Reus, 2016: Reseña bibliográfica
	2018	-	Mente, desporto e perfomance: o Fator Psi / Sidónio Serpa. Lisboa: Visao Contestos, 2017: Reseña bibliográfica
	2018	-	Editorial
	2018	-	Efectos de un programa de juegos reducidos sobre la toma de decisiones en chicas adolescentes
	2018	-	Inteligencia emocional, percepción de apoyo a la autonomía y relaciones en el deporte
	2018	-	Atribución emocional en el taller de baloncesto escolar de una escuela pública en Chile: análisis de contenido
	2018	-	Examining motivational correlates of mental toughness in Spanish athletes
	2018	-	Fear of Failure and Perfectionism in Sport
	2018	-	Influencia del estilo interpersonal del entrenador sobre la motivación en deportistas de salvamento y socorrismo
	2018	-	Exploring resilience in sports. Coach’s autonomy support and athletes engagement - A contribute to literature
	2018	-	Burnout in Elite Athletes: a Systematic Review
	2018	-	Propiedades psicométricas de la escala de riesgo de lesiones en el deporte en población deportiva de Córdoba, Argentina
	2018	-	Diseño y validación de un cuestionario para valorar las actitudes de los escolares hacia la discapacidad visual
	2018	-	Confirmatory factor analysis of the Brief Resilience Scale for Brazilian athletes
	2018	-	Efectos de un programa de intervención artístico sobre la salud físico-emocional de los espectadores: Proyecto Saludarte
	2018	-	Propiedades psicométricas del “Sport Motivation Scale” adaptado a la danza
	2018	-	Motivos para la práctica de actividad física durante el tiempo libre y su relación con el cumplimento de las recomendaciones
	2018	-	Validez factorial y fiabilidad de la versión española del Sport Imagery Ability Questionnaire (SIAQ)
	2018	-	The effect of self-regulated feedback on acquisition and learning the overhand service skill of novice female athletes in volleyball