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http://hdl.handle.net/10201/53676
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Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Consejo de Redacción | - |
| dc.date.accessioned | 2017-07-13T12:10:18Z | - |
| dc.date.available | 2017-07-13T12:10:18Z | - |
| dc.date.issued | 2017-04-19 | es |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10201/53676 | - |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.language | spa | es |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.title | Initial Teacher Education and Professional Development: international challenges and insights from History Education | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
| Aparece en las colecciones: | Vol. 20, Núm. 2 (2017) | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Initial Teacher Education and Professional Development international challenges and insights from History Education.pdf | 63,9 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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